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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 1994年 0Z1 期 >>
61. 作文异步教学初探原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期    作者:黄桂林   
作文异步教学初探黄桂林所谓作文异步教学,就是每篇作文均在明确的训陈目标下,根据各类学生的知识基础,明确训练要求,安排训练过程,确定训练时间,使他们站在自己的"起跑线"上,依靠自身的主观能动性,独立地向
关 键 词:习作要求 异步教学 中下生 差生作文 抓住重点 中等生
62. 《第一场雪》的写景技巧原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期    作者:曹民光   
《第一场雪》的写景技巧曹民光六年制十一册的《第一场雪》是一篇精美典范的写景散文.作者在八百多字的短小篇幅中"笼天地于形内,挫万物于笔端"(陆机:《文赋》),不仅让读者饱览了奇丽多姿的冬雪景观,而且在写
关 键 词:表达方式 热爱生活 景物描写 阅读和写作 写景散文 天气预报 自然段 彤云密布 基本原则 即景抒情
63. 更新观念 深化教改 全面提高初中教学质量--全省初中教学工作会议在西宁召开原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期    作者:哈蔽   
更新观念 深化教改 全面提高初中教学质量--全省初中教学工作会议在西宁召开为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,认真贯彻实施九年义务教育《课程计划》,正确使用《九年义务教育初中教学大纲》和教材,
关 键 词:更新观念 深化教改 工作会议 初中教学 全面提高
64. 历史唯物主义教育"三原则"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期    作者:苏炳文   
历史唯物主义教育"三原则"苏炳文"对学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育,尤其是社会发展规律的教育"是九年义务教育历史教学大纲中提出的教学自的之一.要落实这一要求,笔者认为应防止两种倾向:
关 键 词:唯物主义教育 辩证唯物主义和历史唯物主义 历史唯物主义基本观点 初中历史教学 "三原则"
65. 小学数学应用题教学一议 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期    作者:李桂莲   
小学数学应用题教学一议李桂莲,何晓顺小学数学应用题无论是简单应用题还是复会应用题,其所求问题的文字表述常见"一共是多少"或"一共有多少"的形式,其运算方式可能是加法、乘法,也可能是减法、除法.小学生对
关 键 词:简单应用题 小学数学 应用题教学
66. 学生考试心理分析 (被引次数:3) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期    作者:铁海玉   
学生考试心理分析铁海玉考试实际是学生与老师之间的互为信息反馈,这种反馈要真实可靠.任何虚假都去给教学、学习带来不利因素以及不良后果.而学生的考试心理则对成绩的真实性有着非常大的影响,因而有必要予以研究
关 键 词:波动性 学生考试 心理分析 考试制度 作弊行为
67. "三主"原则在复式教学中的体现原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期    作者:甄永元   
"三主"原则在复式教学中的体现甄永元复式教学与单式教学相比,更为复杂多样.教师既要处理好直接教学与间接教学(自动作业)的关系,又要解决好学生的两种或两种以上不同注意方向的相互干扰问题.特别是复式班学生
关 键 词:教师的主导作用 "动" 复式教学 作业 学习习惯 教学任务
68. 谈语文教学中美学知识的运用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期    作者:张世忠   
谈语文教学中美学知识的运用张世忠中学语文教材中,许多课文是古今中外的名篇.这些文章文质兼美,脍炙人口,具有很高的审美价值.然而文学作品的教学,涉及知识面广,要使学生鉴赏文学作品中的生活美、自然美、形象
关 键 词:社会环境 语文教学 美学知识 祥林嫂 文学作品
69. 中华人民共和国教师法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期   
中华人民共和国教师法第一章总则第一条为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定本法.第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教
关 键 词:教育行政部门 中华人民共和国 教师资格 地方各级人民政府 其他教育 中小学教师 教育教学工作
70. 加大改革力度 提高全县整体办学效益原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z1期    作者:马行明   
加大改革力度 提高全县整体办学效益马行明为加大改革力度,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,以提高全县整体办学效益,互助县教育局最近召开了1992-1993学年度全县中小学教育教学研讨会.副县长海峰同
关 键 词:办学效益 改革力度