期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 51. 让微信平台成为教师与家长沟通的新桥梁 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:张小银 作者单位:乌兰县第一完全小学 | |
| 微信平台使家长能够随时随地与教师及时沟通交流,互相反馈学生的综合表现.不仅形成了教师与家长的教育合力,也增进了教师与家长的感情,使学生在轻松、和谐的环境中学习成长. | |
| 关 键 词：微信平台 家校沟通 学习成长 |
| 52. 浅谈中职班级管理工作的困惑与对策 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:肖秀静 作者单位:西宁世纪职业技术学校 | |
| 本文结合近些年班主任工作实践和中职学生的特点,探讨了中职班级管理工作的困惑与对策. | |
| 关 键 词：班级管理 困惑 措施 |
| 53. 青海省"十三五"教育改革和发展规划(摘登)(上) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 | |
| 根据《中共青海省委关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划建议》《青海省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《国家教育事业发展第十三个五年规划》,制定本规划. 二、指导思想、基本原则和发展目标 | |
| 关 键 词： |
| 54. 中图版高中地理教材辅助教学栏目浅析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:吴炳芬 作者单位:西宁市教育科学研究院 | |
| 中图版高中地理必修教材的最大特色和亮点是设置了大量的辅助教学栏目.这些辅助教学栏目的设置,使教材的知识体系环环相扣,形成完整的链条,成为培养学生地理核心素养的重要载体,同时也更好地体现了新课程改革对教 | |
| 关 键 词：中图版 地理教材 辅助教学栏目 地理核心素养 |
| 55. 自主摘抄-提高英语学习能力的有效途径 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:郭军 作者单位:西宁市虎台中学 | |
| 要让学生养成自主摘抄的习惯,作为教师一定要进行正确的指导.在摘抄习惯培养中,要将兴趣放在首位,要根据学生的特点,分学期、分阶段、分类别摘抄.摘抄是一个有计划、有过程、有结果的系统行为,需要循序渐进,与 | |
| 关 键 词：自主摘抄 积累 运用 |
| 56. 小学语文视角下的唐宋诗歌抒情方式之比较 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:毛志鸿 作者单位:西宁市北大街小学 | |
| 本文通过对唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》和宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》两首诗的抒情方式的异同比较,探讨分析了唐宋诗歌的风格和特点,对于教师把握文本、提高文学素养具有借鉴作用. | |
| 关 键 词：唐宋诗歌 抒情方式 比较 |
| 57. 初中英语课堂教学交际活动应遵循的原则 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:袁复恩 作者单位:海东市乐都区教育局 | |
| 本文针对当前初中英语课堂教学交际活动中存在的低效性问题,提出了课堂教学中应遵循的原则.要求教师精心设计教学活动,突出学生主体作用,切实提高课堂教学交际活动的有效性. | |
| 关 键 词：初中英语 交际活动 有效性 原则 |
| 58. 如何打造高效数学课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:孟福军 作者单位:西宁市城西区桃李小学 | |
| 高效数学课堂即追求教学的高效率,它既是教学过程的最优化,教育效果的最大化,也是师生双边活动完美的结晶.本文从创设有效教学情境、讲究课堂问题质量、多媒体辅助教学、科学合理评价等四方面阐述了打造高效数学课 | |
| 关 键 词：数学 高效课堂 教学策略 |
| 59. 初中文言文学习方法浅探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:王秀兰 作者单位:湟中县西堡学校 | |
| 本文从以读入手、翻译引路、归类提高、赏析发展、熟读背诵等五个方面,探讨了初中文言文教学的策略. | |
| 关 键 词：文言文 教学 策略 |
| 60. 试论多媒体技术在中学语文教学中的运用 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:高秀兰 作者单位:化隆县巴燕中心学校 | |
| 作为一种新型的教学方式,多媒体技术已成为语文教师提升课堂效率的重要手段.本文从增强课堂活力、提升直观性,丰富教学内容、突出重难点,增强学习兴趣、拓展学生视野,创设教学情境、活跃学生思维等四个方面阐述了 | |
| 关 键 词：多媒体技术 中学语文 运用 |