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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2016年 007 期 >>
51. 对教学反思的点滴体会原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:张生兰    作者单位:门源县第二寄宿制初级中学
从已有经验、存在的问题、优化教学等方面阐述了教学反思对提高教育教学质量的有效作用。
关 键 词:教学反思 已有经验 问题 优化教学
52. 浅谈高中物理作业批改的有效性原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:桑成鹏    作者单位:大通县第三中学
作业批改是高中物理教学中的重要环节,也是落实素质教育目标和要求的具体体现。如何做到作业批改的有效性,是摆在物理教师面前的重要课题。物理作业的批改一要有目的性,以改导学;二要有层次性,因材而改;三要有针
关 键 词:目的性 层次性 针对性
53. 有效提问--探究数学课堂的发动力原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:张春    作者单位:格尔木市江源路小学
提问是教师向学生传授知识的重要方式,是学生主动探究新知的开始。恰当的提问可有效激发学生的学习积极性和主动性,发展学生创新思维,使教学效果事半功倍。本文从激趣性提问、明确性提问、迁移性提问、纠错性提问、
关 键 词:数学课堂 有效提问 探究
54. 高中语文课堂反思性教学刍议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:巨凯    作者单位:陕西师范大学附属中学
反思性教学是一种启发学生语文思维的教学方式,迎合了学生思维的发展需要,有利于提高学生语文知识能力水平。本文以高中语文课堂反思性教学为核心,在分析了反思性教学的概念和内涵之后,提出了高中语文课堂加强反思
关 键 词:高中 语文课堂 反思性教学 策略
55. 小学数学生活化教学浅见 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:孙玉顺    作者单位:西宁市晓泉小学
生活离不开数学,数学离不开生活,只有将学生引到生活中去,使他们切实地感受数学的价值,才能使学生真正理解数学,从而更加热爱生活、热爱数学,进而用所学知识去解决生活中的实际问题。
关 键 词:数学 生活 联系
56. 初中美术教学成果展示的几点心得原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:简玉花    作者单位:大通县第六中学
美育之目的,是培养学生欣赏美、追求美、创造美的能力,学会用细腻的情感和艺术表达方式来表现美好的生活,塑造学生健康心理和健全人格。学校教育要充分发挥美术课的优势,为学生搭建一个展现美术才华、张扬独特个性
关 键 词:美育 成果展示 校园文化
57. 我的作文教学思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:孙继香    作者单位:西宁市南大街小学
本文通过作文指导应解决什么问题,处理好习作指导过程中机械训练与创造性活动的关系,作文教学应过程化等几方面,对作文教学中一些行之有效的做法和作文教学中应重视的问题进行探讨。
关 键 词:作文 教学 探讨
58. 初中信息技术课堂教学改进之我见 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:杨富花    作者单位:湟中县西堡镇西堡学校
随着现代化的教育手段越来越丰富,信息技术课堂的建设速度越来越快,在教学中发挥了重要作用。然而也出现了不少问题。本文将主要围绕初中信息技术课堂教学中遇到的问题进行分析,并提出了一些具有针对性的改进措施。
关 键 词:信息技术 课堂教学 改进措施
59. 小学生数学自学能力培养刍议 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:陈晓云    作者单位:西宁市南大街小学
学生是学习的主体,在小学数学教学过程中,一定要重视对学生自主学习观念的科学培养,这样才能使学生在具体的教学活动中自觉能动性地去思考、探索新的知识,实现最佳的教学成效。
关 键 词:数学 自学能力 培养
60. 浅议农村初中体育现状及对策原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 007期    作者:王晓青    作者单位:湟中县上新庄初级中学
本文从农村初中体育发展的现状简要分析存在的问题,找出解决的对策,为顺利实施素质教育提出笔者的见解。
关 键 词:农村初中体育 现状 对策