期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2014年 004 期 >>
| 51. 民族地区中小学信息化教学对策 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:马新敏 作者单位:省电化教育馆 | |
| 随着民族教育事业的迅猛发展,信息技术教育在民族教育中将起到至关重要的作用,对于培养学生的创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等都具有重要意义.当前,民族地区现代远程教育资源大部分设备闲置, | |
| 关 键 词：教学对策 中小学信息化 民族教育事业 信息技术培训 民族地区 设备闲置 技术教育 多功能教室 班班通 网络教室 |
| 52. 小学数学教学中数学思想方法的渗透点 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:石文娟 作者单位:湟源县寺寨中心学校 | |
| 新课程理念下的小学数学教学应侧重把握教材实质,有目的、有意识、有选择地渗透一些基本数学思想方法,将抽象的数学思想方法逐渐"融进"具体的数学知识内容之中,教给学生学习方法,提高学生学习数学的兴趣,真正达 | |
| 关 键 词：数学思想方法 数学教学 授人以鱼 集合思想 授人以渔 学生学习方法 新课程 数学运算 乘法分配律 乘法结合律 |
| 53. 幼儿园班级家长工作策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:张莹 作者单位:武警青海省总队幼儿园 | |
| 幼儿园的工作千头万绪,但有一项重要的工作就是家长工作.《幼儿园教育指导纲要》中指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高 | |
| 关 键 词：工作策略 班级工作 幼儿园工作 家长开放日 教育指导纲要 教育能力 电话交流 日常交流 网络交流 教育合力 |
| 54. 浅析分式方程的增根与无解 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:杨永成 作者单位:西宁市第十二中学 | |
| 解分式方程时,部分学生常对增根与无解这两个概念混淆不清.其实,分式方程无解和有增根是两个不同的概念,哪如何才能区分清楚呢?以下试举例说明之.一、分式方程有增根分式方程有增根,指的是在把分式方程转化为整 | |
| 关 键 词：增根 整式方程 最简公分母 方程化 一元一次方程 解方程 值相等 程若 |
| 55. 农村小学班级管理工作随笔 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:李玉英 作者单位:海东市乐都区碾伯镇贾湾中心学校 | |
| 要搞好农村小学的班级管理,必须得分析农村小学班级的现状,根据实际采取针对性措施,才能促使农村小学教育教学与时俱进,走上规范化、系统化、创新化的道路.一、了解班级概况现在农村小学的学生能遵守学校的规章制 | |
| 关 键 词：班级管理工作 创新化 现代教育观念 促进作用 班委会 使人 思想困惑 思想动态 罗曼罗兰 创先 |
| 56. 减负提质从作业改革谈起 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:李世芳 作者单位:西宁市城北区静雅小学 | |
| 在传统教学中,广大教师普遍认为作业都是以文字、作业本的形式和以学生个人对象来进行的.这种作业观追求的是短期的成效,缺少人文关怀,作业形式单一,忽视个性,阻碍学生个性发展;作业负担繁重,机械重复,效率低 | |
| 关 键 词：机械重复 学生个性发展 学生积极性 人文关怀 学习动机 学生学习活动 知识训练 语文综合性学习 学习规律 学习迁移 |
| 57. 电教媒体导入新课例谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:薛兴元 作者单位:门源县东川寄宿制小学 | |
| 导入新课是课堂教学的重要一环."良好的开端是成功的一半."在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们的思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成功与否起着至关重要的作用.运用电教媒体导入新课,可有效开 | |
| 关 键 词：电教媒体 数学教学 课堂教学 堂课 课例 外婆家 异分母分数 认知兴趣 激疑 课堂气氛 |
| 58. 数学课堂教学中提高学生参与度的策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:林淑贤 作者单位:湟中县西堡镇西堡学校 | |
| 课堂是贯彻实施素质教育和学生学习的主阵地,如何最大限度地让学生的思维活跃起来,达到提高课堂教学有效性,提升课堂学习效率的目的,是每个教师需要认真思考的问题.以下就在教学中如何引导学生有效地参与学习的全 | |
| 关 键 词：课堂教学 学习小组 课堂学习效率 教学效果 学有余力 新课导入 轴对称图形 比例函数 汽车轮胎 能力范围 |
| 59. 小学体育情境教学谈 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:陈敬军 作者单位:西宁市八一路小学 | |
| 长期以来,我国小学体育教学一直是教师讲解示范、学生听看练习的传统教学模式.这种单调、成人化的教学方法,严重抑制了小学生学习体育的兴趣,突出表现为喜欢上体育课的小学生正随着年龄的增大而减少.因而,在目前 | |
| 关 键 词：小学体育 情境教学 教学方法 成人化 课堂教学 情境创设 学习过程 创造思维能力 合作型 堂课 |
| 60. 关于初中语文单元作文训练的一点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:赵元奎 作者单位:大通县青林乡中心学校 | |
| 自从实施课程改革以来,初中语文教材中将作文训练和综合性学习、口语交际整合在了一起,这种安排兼顾了课程内容和学生的生活经验,更符合作文教学的规律,使作文教学获得了非常广泛的空间.但同时也产生了内容宽泛、 | |
| 关 键 词：作文训练 初中语文教材 作文课 综合性学习 实验教科书 写作方法 实施课程 独特体验 写作兴趣 课程标准 |