期刊封面
 |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2013年 006 期 >>
| 51. 语文教学中学生自主学习能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 006期 作者:刘祖胜 | |
| 在现代课程改革中,学习内容、教学手段、教与学的途径、学生的学习方式都有了新的变化.其中,改变学生的学习方式是提高学习质量和教学质量的重要环节.现代教学论认为,教师应调动学生学习的积极性,教会学生学习, | |
| 关 键 词：学生自主学习 能力的培养 语文教学 现代教学论 语文课堂教学 学习方式 课程改革 学习内容 |
| 52. 一切为了学生健康成长 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 006期 | |
| 青海师范大学附属中学是省属重点中学、省标准化学校、省英语高级实验中学,设有高中部、初中部和小学部,在校学生4000余名.学校始建于1954年,占地6.97万平方米.坐落在西宁市五四西路西端,前瞻南山, | |
| 关 键 词：学生健康 青海师范大学 标准化学校 成长 重点中学 1954年 附属中学 在校学生 |
| 53. 突显语文特点 提高教学效率 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 006期 作者:张素芝 作者单位:西宁市第一职业技术学校 | |
| 郭思乐教授说:我们的教育教学以学生的起点为起点,以学生的进度为进度,以学生的状态为状态,以学生的发展为发展.我们除了学生的发展价值,没有其他孤立的价值,我们的目标就是人的发展目标,教育质量就是人的发展 | |
| 关 键 词：语文特点 教学效率 教育教学 以人为本 人的发展 发展质量 教育质量 学校教育 |
| 54. 对我县农村学校布局调整的思索 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 006期 作者:马元 作者单位:乐都县城关镇中心学校 | |
| 我县的教育布局调整始于2010后9月,在优化资源配置,改善办学条件,加强教学设施建设,合理配置师资力量,提高教学质量,提高学校管理水平,促进学生全面发展等方面尤其效果明显.但是,学校布局调整也带来了一 | |
| 关 键 词：学校布局调整 农村 教育布局调整 优化资源配置 教学设施建设 学校管理水平 学生全面发展 教育行政部门 |
| 55. 教育担当着实现中国梦的历史使命 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 006期 作者:《中国教育报》 作者单位:《中国教育报》 | |
| 中华民族有过灿烂的辉煌历史,也有过近代以来的深重苦难,更有从贫穷落后向繁荣富强迈进的奋斗历程,现在比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,这是实现中国梦必须明确的三个历史坐标;中华民族伟大复兴 | |
| 关 键 词：历史坐标 中国梦 教育 中华民族 伟大复兴 近代以来 奋斗历程 国家富强 |
| 56. 小学要抓好学习语文的习惯培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 006期 作者:苏花 作者单位:大通县桥头第一小学 | |
| 小学生学好语文要抓好"双基",更要抓好学习语文的习惯.著名教育家叶圣陶说:"什么是教育?简单一句话,就是要培养良好的习惯.""教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身受益."《语文课程标准》 | |
| 关 键 词：语文素养 习惯培养 小学生 《语文课程标准》 学习 著名教育家 学生全面发展 "双基" |
| 57. 巧用交互式电子白板 彰显小学数学魅力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 006期 作者:王炳胜 作者单位:山东省胶州市胶西镇百盛希望小学 | |
| 交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具.那在小学数学教学中如何合理运用并使其发挥出应有的作用呢? | |
| 关 键 词：交互式电子白板 小学数学教学 数学魅力 现代教育技术手段 巧用 优化课堂教学 学习资源 进课堂 |
| 58. 浅谈小学英语有效性作业的设计 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 006期 作者:刘雅玲 作者单位:西宁市东关大街小学 | |
| 作业是教学过程中不可缺少的一个环节,是课堂教学的延续和完善.其目的是让学生进一步巩固课堂所学知识,利用课堂所学知识训练自己的语言运用能力,提高英语交际水平.而科学合理的作业设计会对学生的知识掌握起到及 | |
| 关 键 词：作业设计 小学英语 有效性 课堂教学 语言运用能力 知识训练 教学过程 英语交际 |
| 59. 注重思维训练 淡化技巧特法-兼谈2013年高考全国卷立体几何题的一题多解 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 006期 作者:程金元 | |
| 一些教师在高考总复习时,往往过分注重解题技巧和特殊方法,而忽略以基础知识、基本方法、基本计算等为主体的思维训练,其结果往往是弄巧成拙,既不利于学生形成知识网络,又不利于学生在高考时间短、压力大、思维量 | |
| 关 键 词：思维训练 解题技巧 立体几何题 一题多解 高考 淡化 全国卷 基础知识 |