期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 51. 新暑期大学生心理变化与思政课教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:程翠平 作者单位:国际关系学院 | |
| 大学生接受思想政治理论课内在动力是个体不断要求提高自身思想政治素质、升华自己思想道德境界的精神需要.心理学研究表明,任何-个活动的发生和发展都不是无缘无故的,而是与一定的"需要"相联系.需要个体在生活 | |
| 关 键 词：大学生 思政课教学 心理变化 暑期 思想政治素质 思想政治理论 内心体验 心理学研究 |
| 52. 对技校职业道德教学的认识与体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:林影 作者单位:青海省冶金工业技工学校 | |
| 职业道德是从事一定职业的人们在职业生活中应遵守的道德规范,以及与之相适应的道德观念、道德情操和道德品质.一般认为,职业道德课教学就是对学生进行职业道德知识、原则和规范的全面灌输和系统影响,从而使其能够 | |
| 关 键 词：职业道德教学 职业道德规范 职业道德课教学 技校 职业生活 道德观念 道德品质 道德情操 |
| 53. 立足新起点全面实现灾区新学校顺利开学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 | |
| 7月22日至23日,省教育厅调研组由厅长王绚同志带队,赴玉树州玉树县、称多县实地查看灾后重建学校工程进度和秋季开学准备情况,并召开州及所辖6县政府主管领导、教育行政部门及部分学校校长参加的座谈会.会议 | |
| 关 键 词：学校校长 开学 灾区 教育行政部门 省教育厅 工程进度 灾后重建 主管领导 |
| 54. 用爱构建和谐课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:刘海珍 作者单位:祁连县第一完小 | |
| 爱是人类最高尚的情感.一个好教师就该是一个热爱孩子、与孩子快乐相处的关爱者、引导者和教育者.1.以微笑面对学生.日常教学中,很多教师一听到上课铃声,就板起面孔.学生一看到教师教室里的气氛马上变得很严肃 | |
| 关 键 词：和谐课堂 日常教学 学生 教师 教育者 引导者 提问题 孩子 |
| 55. 试论理查德·保罗的批判性思维 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:王勇 作者单位:青海师范大学 | |
| 理查德·保罗是美国哲学家,国际著名的批判性思维专家.保罗认为思维存在于人的一切思考活动之中,思维的质量与人的生活质量密切相关.但人天生具有自我为中心的倾向,因此,分析和评价思维并最终改善之是批判能思维 | |
| 关 键 词：批判性思维 理查德 保罗 生活质量 哲学家 |
| 56. 校长是办『有效教育』的关键 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:苏亚青 作者单位:大通县园林小学 | |
| 近年来,我多次赴上海华东师大、北京师大教育管理学院、江苏南通等地参加校长研修班培训学习,我的收获是巨大的,引发的思考是最多的,反思也是深刻的.在多年的管理实践中,我深深地体会到"一个好校长就是一所好学 | |
| 关 键 词：有效教育 校长 华东师大 管理学院 培训学习 管理实践 大教育 研修班 |
| 57. 高中化学新旧教材的衔接与整合 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:李天峰 作者单位:西宁市虎台中学 | |
| 为了更快地促进教育改革,从2010年秋季起,我省全面进入高中新课程改革,随之高中化学推广使用人教社的新教材.作为中学教师,面对新形势,如何迎接挑战,尽快转变观念,适应教育教学改革的要求呢?我认为首先应 | |
| 关 键 词：新旧教材 高中化学 整合 衔接 教育教学改革 2010年 新课程改革 教育改革 |
| 58. 初中生英语自主学习能力培养刍议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:冯淑花 作者单位:河北省沧州市南大港中学 | |
| 新课程标准下的英语教学目标是:激发和培养学生英语学习兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯,形成有效的学习策略;发展自主学习的能力与合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定 | |
| 关 键 词：自主学习能力培养 英语学习兴趣 初中生 综合语言运用能力 英语教学目标 英语基础知识 新课程标准 学习策略 |
| 59. 如何激发中学生历史学习兴趣 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:白亚军 作者单位:西宁市第一中学 | |
| 随着素质教育的推进,当前中学历史课堂的教学理念也随之发生着重大的变化.学生是学习活动的主体,是历史课堂教学的出发点,要真正在历史课教学中实现学生全面发展,培养学生的创新精神和提高学生的综合素质,就必须 | |
| 关 键 词：历史课堂教学 中学生 学习兴趣 激发 学生全面发展 历史课教学 素质教育 教学理念 |
| 60. 重视积累是写好作文的前提 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:张存秀 作者单位:门源县第二中学 | |
| 中学生写作能力的提升需一个积累.的过程,积累丰富的材料是写出上乘佳作的必要条件.为此,教师要引导学生留心观察,善于捕捉,用心感悟,学会多渠道、多途径、多方面积累作文素材,为写出优质作文奠定基础.一、在 | |
| 关 键 词：作文素材 语文课本 写作能力 引导学生 中学生 多渠道 教师 面积 |