期刊封面
 |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2010年 009 期 >>
| 51. 说说初中朗读教学存在的问题及对策 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:韦正慧 作者单位:西宁市第二十五中学 | |
| 中学语文新课程标准明确指出:阅读教学要重视朗读,要让学生充分地朗读,在朗读中整体感知,在朗读中培养语感,在朗读中受到情感的熏陶.朗读 | |
| 关 键 词：整体感知 培养语感 朗读训练 初中 引导学生 教师指导 阅读教学 语文教学 语文新课程标准 语文朗读教学 |
| 52. 等比定理用处多 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:刘梅花 作者单位:大通县第一完全中学 | |
| 初中数学《相似形》一章介绍了比例的几条重要性质定理,其中等比定理的应用常被学生所忽视.其实,等比定理在解题中具有广泛应用,下面试举例说明之. | |
| 关 键 词：学生 等比定理 举例说明 初中数学 解题技能 性质定理 相似形 |
| 53. 以生为本感悟自然-语文综合活动课的教学探索 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:王焕青 作者单位:西宁市第十三中学 | |
| 《语文课程标准》提出,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也就是语文综合 | |
| 关 键 词：实践性 语文课堂 引导学生 实践能力 语文课程标准 生本教育 综合活动课 以生为本 尊重学生 综合实践活动课 |
| 54. 全省中小学布局调整和校舍安全工程总投资76亿元 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 | |
| 2010年至2012年,全省中小学布局调整和校舍安全总投资按76亿元安排,确保3年到位……7月30日,省人民政府高云龙、张光荣两位副省长在讲话中表达了省政府强化全省中小学布局调整和校 | |
| 关 键 词：安全工程 校舍建设 中小学校 布局调整 总投资 |
| 55. 补白,让笔尖的智慧悄然生长 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:杨海燕 作者单位:江苏省宿迁市实验学校 | |
| 无画之处皆成妙境,这是中国画所特有的美学意象.画面中大大小小、各式各样的留白喻示着一种感觉,一种印象,或是一种意境.许多优秀的文学作品也常常在文中留白,从审美的角 | |
| 关 键 词：生长 补白 笔尖 中国画 引导学生 文学作品 想象 智慧 省略号 标点符号 |
| 56. 对现阶段作文教学的一点浅见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:石显荣 作者单位:门源县第一中学 | |
| 在教学工作中,凡是能够有效地促进学生发展,实现预期目标的教学活动,都可称之为有效教学.那么如何提高作文教学的有效性呢?这是 | |
| 关 键 词：想象力 学生思维 创新作文 教师 预期目标 作文教学法 创新意识 教学工作 有效教学 学生发展 |
| 57. 西宁四中的特色发展之路 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:马建州 作者单位:西宁市第四高级中学 | |
| 近年来,学校坚持教育为人和人的发展的办学理念,坚持内涵强校、合作兴校、特色名校的发展思路,凸显立德、启智、博雅、笃学的学校发展主题.学校先后获得全国青少年读书育人特色学 | |
| 关 键 词：学校 办学理念 学生 教育国际化 研究性学习课程 发展主题 青少年 发展思路 教育教学质量 校本课程 |
| 58. 阅读教学中如何指导写作 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:李吉桂 作者单位:互助县民族中学 | |
| 在十多年的语文教学中我发现,作文教学始终是一个困扰很多师生的问题.尤其是我校学生大多来自农村,且是少数民族学生,不会写作文的现象尤为突出.可作文又是我们语文教学的重头戏之一,要想提高学生的语文素养,提 | |
| 关 键 词： |
| 59. 校本课程开发管见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:尚龙玉 作者单位:西宁市杨家庄小学 | |
| 一、校本课程开发应注重综合性心理学实验研究表明:一种学习对另一种学习有着不同程度的影响,这就是学习过程的学习迁移现象.我们在教学中所倡导的由此及 | |
| 关 键 词：校本课程开发 交叉与渗透 实验研究 学生学习 学习过程 |
| 60. 中职学校德育工作之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:白萍 作者单位:平安县职业技术学校 | |
| 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者.班主任工作是否扎实有效,直接关系着学校教育教学目标的实施,关系着良好校风、学风、班风的形成,关系着学生优良思想道德品质的培养.职业学校的班主任工作有其特殊性,学 | |
| 关 键 词：学生 思想道德品质 教育教学目标 班主任队伍建设 中职 班集体 班级管理工作 职业学校 班主任工作 |