期刊封面
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期刊信息
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青海教育
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| 51. 在学习中发展-参加全国基础教育动态研修班培训有感 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 作者:吴红 | |
| 阳春三月,第60期全国基础教育政策动态专题研修班在北京国家教育行政学院如期开课了.这为期12天的学习包含着国家教育部、省、市、区各级领导对基础教育和校长队伍的高度重视,是国家教育部对提升校长的办学理念 | |
| 关 键 词：办学理念 思想道德教育 高度重视 基础教育改革 办学行为 心理健康教育 教育行政学院 基础教育政策 研修班 国家教育部 |
| 52. 青海省属三所高校因地制宜开展学习实践活动 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 作者:陈丽娜 | |
| 4月9日,记者从青海省教育厅获悉,青海省三所高校因地制宜,发挥各校的特色优势,组织学生党员参与学习实践活动、选派专业技术人员到基层服务,为老百姓解决困难、办实事,将学习实践活动与高校实际发展紧密结合在 | |
| 关 键 词：学习实践活动 青海省 高校 专业技术人员 省教育厅 学生党员 基层服务 老百姓 |
| 53. 小学英语活动课教学初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 作者:晋淑兰 | |
| 为全面提高学生的素质,原国家教委颁布的《关于义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》改革了课程总体结构,改变了过去单一的学科课程为主的课程结构模式,明确规定了中小学的课程由学科课程和活动课程两部 | |
| 关 键 词：学科课程 义务教育 英语活动课 总体结构 课程结构模式 活动课教学 全面提高 英语教师 小学生 活动课程 |
| 54. 要带着特殊的感情去抓教育建"放心工程"、"阳光工程"、"精品工程"-全省"两基"攻坚暨迎"... |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 作者:河风 | |
| (本刊讯)3月26日,青海省人民政府在青海会议中心隆重召开全省'两基'攻坚暨迎'国检'工作会议,中共青海省委副书记、省长宋秀岩,省人大常委会副主任刘春耀,副省长高云龙,省直有关部门,各州地市政府、教育 | |
| 关 键 词：两基 教育部门 青海省 建设资金 精品工程 精心组织 寄宿制学校 人大常委会 阳光工程 副省长 |
| 55. 由一件小事谈教育中的平等意识 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 作者:王胜春 | |
| 中午辅导,一学生告诉我一件令我很吃惊的事:他表弟上小学一年级,早上上课肚子痛要上厕所,但老师不让,无奈只好拉在了裤子里.老师怎么能冷酷到这等模样?他的做法让孩子在别人面前是怎样的尴尬?在以后的日子里他 | |
| 关 键 词：学生角度 平等关系 师生关系 教师 教育家 老师 平等意识 |
| 56. 民和县培训320余名校本教研管理者 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 作者单位:民和县教研室 | |
| 3月12日,民和县中小学校本教研管理者培训班在县高级中学多功能教室举行.来自全县各中心学校、直属中小学、初级中学、中心小学的校长、教导主任、教研组长,以及全体教研员共320余人参加了培训.这是民和县贯 | |
| 关 键 词：校本教研 民和县 培训班 管理者 教育工作会议精神 多功能教室 高级中学 中心学校 |
| 57. 1958年-1965年间的中学数学教材变革及启示 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 作者:张寅 作者单位:西南大学教育学院 | |
| 教材是根据一定的教学任务而选择、组织的具有一定程度和广度的知识和技能体系,在教学过程中,教材是教师教学的主要依据和教学工具,是学生所学知识的主要来源和学习指导.教材在整个课程体系中占 | |
| 关 键 词：启示 平面解析几何 平面几何 学生 数学教材改革 中学数学教材 改革经验 数学教学大纲 主要来源 主要依据 |
| 58. 青海将严查狠刹节假日补课 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 作者:陈巍 | |
| 近日,记者从省教育厅获悉,青海将在全省范围内对中小学校占用节假日组织学生补课进行严查整改.为此,青海省教育厅下发《关于规范办学行为狠刹补课之风的通知》(以下简称《通知》),提出了检查和整改的具体内容和 | |
| 关 键 词：节假日 补课 青海 省教育厅 中小学校 《通知》 办学行为 整改 |
| 59. 主动建构平等和谐的师生关系 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 作者:焦环玉 | |
| 传统教学强调教学是传道、授业、解惑的过程,推崇师严道尊,这在一定程度上扼杀了学生的主观能动性.而新课程改革要求建立一种新型的师生关系,营造一种和谐的教与学的氛围,这样既能引发教师的教学热情,又能极大地 | |
| 关 键 词：教学热情 教师 新型师生关系 新课程改革 主观能动性 传统教学 平等 和谐 尊重学生 |
| 60. 沐浴风风雨雨 感受春华秋实-西宁市胜利路小学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 005期 | |
| 西宁市胜利路小学创建于1966年,经过近半个世纪的风雨历程,已独具风格,成为一所有着深厚文化底蕴的学校.校园占地面积6440m2,有24个教学班,1650余名学生;教师72名,其中有多名市、区级学科带 | |
| 关 键 词：学校 文化底蕴 占地面积 教学班 西宁市 学科带头人 半个世纪 小学 |