期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 51. 祁连县积极发展校办牧场成效显著 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者单位:青海省教育厅办公室 | |
| 祁连县有17所寄宿制学校,其中12所学校有校办牧场,草场面积达到42592亩,共养羊4750只、牛554头.近年来,祁连县从支持教育发展出发,多措并举开展以校办牧场为主的勤工俭学活动,成效显著. | |
| 关 键 词：祁连县 牧场 校办 寄宿制学校 勤工俭学活动 草场面积 教育发展 |
| 52. 浅谈校长的文化引领作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者:姜春林 | |
| 荷兰哲学家冯·皮尔森认为文化是人周围力量施加影响的方式.而从教育的本质上讲,学校文化是学校生活中普遍存在的思想意识、行为方式和生活态度等约束和影响力. | |
| 关 键 词：思想意识 学校文化 皮尔森 组织文化建设 基础教育改革 行为方式 中小学校长 文化品位 学校生活 生活态度 |
| 53. 在小学数学中进行估算教学的几点体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者:段立庆 作者单位:江苏省东海县安峰中心小学 | |
| 估算是发展学生数感的有效途径,也是保证计算正确的重要环节,尤其对提高学生的计算能力很有益处.《数学课程标准》对估算教学提出了明确的目标与要求:小学第一学段要求学生能结合具体情境进行估算,并解释估算的过 | |
| 关 键 词：估算意识 学生 估算方法 计算能力 小学数学 具体问题 有效途径 重要环节 数学课程标准 估算教学 |
| 54. 环境育人谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者:王金山 | |
| 校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响.校园文化建设的目标,是创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质. | |
| 关 键 词：教育力量 健康成长 学校特色 校园文化建设 健康人格 学生素质 育人环境 青少年学生 |
| 55. 七步目标教学法在小学语文教学中的应用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者:夏生鳌 | |
| 一、模式的基本流程与特点基本流程:定标-预标-示标-学标-测标-补标-达标.定标:教师要细化教学目标,教什么,定什么.力求在课堂上实现围绕目标学,围绕目标教,围绕目标练. | |
| 关 键 词：测标 达标 基本流程 学生交流 教学目标 教师 目标教学法 小学语文教学 定标 预习 |
| 56. 记住学生的名字胜过说教千倍 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者:张发元 | |
| 做教师不简单,尤其是做一名让学生喜爱欢迎的教师更难.多年的教学工作使我懂得做一名合格的教师,应该首先去做的就是记住学生的名字.因为对于学生来说,这意味着受到了老师的重视. | |
| 关 键 词：学生 教师 老师 名字 教学工作 |
| 57. 观察联想培养学生解题能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者:何玉花 | |
| 观察是思维的窗口,是解题过程的感知阶段,也是解题的先导.联想则是探索、发现、开拓创新的前提,是解题中的关键环节.因此,在求解数学题时,与相关知识联系起来观察思考,从中诱发丰富的联想,以期触类旁通,把彼 | |
| 关 键 词：解题能力 解法 观察思考 解数学题 解题过程 开拓创新 相关知识 观察联想 关键环节 |
| 58. 网络环境下学生心理健康教育探索 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者:张瑛 | |
| 伴随着网络技术成长的青年一代,其生存方式和思考方式被深深地打上时代的烙印.但是同复杂的社会一样,互联网上也并非净土一片,它在促进社会进步的同时,也产生了某些负面的消极影响,尤其是对青少年的心理有着强烈 | |
| 关 键 词：校园网 教育工作者 互联网 生存方式 网络环境下 心理健康教育 学生心理健康 培养学生 新课题 青少年健康 |
| 59. "木桶原理"的启迪 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者:孙永安 | |
| 对于一个沿口不齐的木桶来说,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而取决于最短的那块木板,这就是著名的木桶原理.木桶原理原本是一个经济学术语,有教育专家把这一原理运用于教育方面,认为一个人的综合能 | |
| 关 键 词：综合能力 原理运用 教育专家 经济学 教师 松下公司 教学成绩 木桶原理 教学实践 |
| 60. 浅议对中学生进行法制教育 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 012期 作者:来君 | |
| 法制教育是一个法制社会的应有之义务.法制社会的前提是国民法律素质的提高,而培养国民的法制观念,是一个长期的过程,只有从学生时代进行法制教育,才能形成潜移默化的影响,只有进行充分的法制教育,才能提高国民 | |
| 关 键 词：法制社会 学生时代 法制观念 中学生 法律素质 法制教育 |