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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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51. 进行中学生听力训练的几个阶段原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期    作者:卢光玉   
长期以来中学听力训练一直是教学中的一个难点,很大程度上影响着中学英语教学的成败.究其原因,首先,教师缺乏科学的、行之有效的训练方法,在实际操作中要么急功近利,缺乏长效机制,徘徊不前;要么就是不得要领,
关 键 词:长效机制 中学英语教学 听力训练 系统性 实际操作 训练方法 中学生 提高性阶段 听力材料 听力技能
52. 信息技术在思想政治课中的运用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期    作者:严永花   
在信息技术迅猛发展的今天,以书本和口头讲授为主的教学方式已经落伍.因此,作为一名政治教师应根据课程标准的要求,把现代信息技术融入到政治学科的课堂教学之中,使学生主动地从要我学转变为我要学,以激发学生的
关 键 词:教学方式 引导学生 课程标准 政治教师 重难点 思想政治课教学 运用 课堂教学效果 现代信息技术 积极性
53. 关爱学生要"四细" (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期    作者:保广莲   
当班主任难,做好班主任工作更难,难在关爱学生要四细.1.了解学生,要细心观察.要做好班主任工作,就得先全面了解学生.班主任工作应从了解学生开始,这是教育学生的前提和基础,因为班主任工作是否有成效,很大
关 键 词:教育学生 了解学生 班集体 班主任工作 关爱学生
54. 浅谈高职学生英语写作能力的培养与提高 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期    作者:赵贵珍   
自2004年以来,书面表达在高职考A、B级中都占有相当的比重,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等.而许多学生在该题方面丢分多,以致影响最后的总分.因此,提
关 键 词:表达能力 审题能力 高职院校 英语写作能力 想象能力 书面表达 写作训练 技术应用型人才 高职学生 语言基本功
55. 让探究教学神形兼备原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期   
探究教学是新课程倡导的教学方式之一.作为一种教学方式,不仅有特定的形式,而且蕴涵着代表其特质的教学精神.然而现实中的探究教学往往只有表面的形式而无实质的精神:有完整的探究教学程序,却没能关注学生完整生
关 键 词:探究教学 神形兼备 学生探究 学生自主学习 教学方式 教学精神 教学程序 外部环境
56. 谈小学一年级小组合作学习原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期    作者:景华   
在小学一年级语文教学中开展合作学习,对学生学习兴趣、掌握新知、人际交流、学习能力的培养都具有十分重要的意义.下面就一年级语文教学中如何开展合作学习谈几点做法.
关 键 词:学习兴趣 人际交流 小组合作学习 学习能力 语文教学 一年级学生 培养学生 几点做法 准备工作 小学
57. 积极探索务实的校本教研之路原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期    作者:赵秀花   
校本教研是以学校为基地,以教育教学质量的全面提高为目标,以新课程改革过程中出现的各种具体而实际的问题为重点,选择切实可行的方式方法进行的教学研究工作及活动.
关 键 词:新课程 学校 同伴互助 专业引领 方式方法 教师教学 教育教学质量 自我反思 全面提高 校本教研
58. 对多媒体教学的冷思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期    作者:张霞   
多媒体教学手段作为现代教育技术在教学中运用的一种具体体现,其优点已得到了公认.但需要指出的是,目前不少学校的领导和教师在多媒体教学的认识与实践上还普遍存在着一些误区.比如在理论上显得超前和乐观,把多媒
关 键 词:课堂教学 多媒体教学手段 传统教学模式 教学现代化 多媒体技术 认识与实践 传统教学手段 具体体现 多媒体辅助教学 现代教育技术
59. 怎样上好电子维修操作课 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期    作者:杨德海   
电子维修是一项专门技术,整个维修工作必须建立在科学操作的基础上.它的维修过程包括:观察故障现象,分析故障原因,判断故障部位,合理检测故障点,查找故障元件,对故障元件修理或更换,然后进行必要的调整,使整
关 键 词:电子 技能训练 维修工作 故障点 学生 维修过程 故障原因 故障元件 操作过程 故障部位
60. 如何在生物学教学中培养学生的自学能力原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 006期    作者:唐康   
生物学教学大纲明确规定,要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力.为此,教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学.
关 键 词:学生阅读 观察能力 减数分裂 教师 自学能力 染色体变异 思维能力 培养学生 实验能力 预习提纲