期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 51. 创造轻松环境培养学习兴趣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:郭有芳 | |
| 现代心理学研究表明,环境影响人的情绪,从而影响人从事某事的兴趣.沉闷压抑的环境,会让人心情沉重、情绪低落、消极颓废,对所从事的事被动接受,毫无兴趣;反之,轻松愉悦的环境,让人开心快 | |
| 关 键 词：环境影响 情绪低落 创造 培养学习兴趣 教师 现代心理学研究 学习环境 课堂气氛 被动接受 学生作文 |
| 52. 校园安全管理的客观与主观因素试析 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:陈有莉 | |
| 由于社会结构的复杂性和诸多事物的关联性,认识问题、解决问题往往不能单纯就事论事,头疼医头,脚疼医脚,而必须统 | |
| 关 键 词：校园安全 解决问题 客观 认识问题 安全问题 复杂性 安全管理 关联性 理想信念 社会结构 |
| 53. 怎样实现课堂教学的有效性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 | |
| 针对"大面积地提高课堂教学的有效性,当前迫切需要解决的问题是什么",余文森教授指出:"第一,当前要对课堂教学的无效低效行为表现进行梳理;第二,要采取有针对性的措施;第三,从长远角度说,教师的专业素养要 | |
| 关 键 词：课堂教学 有效性 发展性评价体系 行为表现 专业素养 有效学习 评价问题 余文森 |
| 54. 实施新课程重在优化课堂教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:李天花 | |
| 课程改革变传统的以传授知识为目的的教学模式为以激励学生学习为特征、以学生为中心的实践模式,把学生培养成为能够独立思考,具有丰富的想象力和实践能力的创造性人才.这就要求教 | |
| 关 键 词：学生培养 了解学生 课程改革 实践模式 创造性人才 想象力 学生学习 优化课堂教学 主体作用 实践能力 |
| 55. 彰显特色打造品牌积极推进城西区教育均衡发展 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:安建忠 作者单位:西宁市城西区教育局 | |
| 西宁市城西区是一个集科研、教育、文化、商贸、旅游为一体的现代化新型城区,全区现有公办小学16所,在校学生18000余名,教职工800余名.大专以上学历的教师占教师总数的77.1%.先后获得了 | |
| 关 键 词：教育信息化 城西区 现代信息技术教育 打造品牌 人民满意 特色 教师 积极推进 教育工作 小学 |
| 56. 初中数学分类教学法的尝试 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:姜璀邦 | |
| 由于农村初中学生的数学知识水平参差不齐,为使他们获得基本的数学知识与技能,经过探索,初步形成了分类教学法的教学模式.具体做法如下.一、合理安排学习伙伴,确定分类教学目 | |
| 关 键 词：有理数 数学知识 具体做法 合作学习 农村初中学生 分类教学 完全平方公式 基本的 初步形成 教学模式 |
| 57. 我心目中的图书馆 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:雷占萍 作者单位:西宁市第二十五中学高二（2）班 | |
| 一方净土暖暖的太阳光静静地倾泻入这间原野上的小图书馆里,柔柔的枝条儿轻轻地飘荡在小图书馆的窗外,推开小窗,阵阵花香扑面而来.这里没有广场的人山人海,没有街市的热闹繁华,没有舞厅的灯 | |
| 关 键 词：太阳光 净土 世外桃源 小图书馆 |
| 58. 共和县民族中学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者单位:共和县民族中学 | |
| 共和县民族中学始建于1979年,是以藏族学生为主体的寄宿制完全民族中学.现有教职工88名,其中专任教师74名,学历合格率为98.6%;专业技术 | |
| 关 键 词：教职工 寄宿制 专任教师 学生为主体 民族中学 合格率 和县 学校 藏族 |
| 59. 如何做好初高中物理教学的衔接 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:马万山 | |
| 高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的高台阶.刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学.如何搞好初高中物理教学的衔接,如何帮助学生尽快适应高 | |
| 关 键 词：高中物理教学 高台阶 数学知识 物理现象 教学特点 学习物理 物理难学 培养学生 初中物理 衔接 |
| 60. 大通县青山乡西山中学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 | |
| 大通县青山乡西山中学是一所农村初级中学.现有9个教学班,学生437名;教职工32人,其中高级教师2人,中级教师10人,初级教师15人.学校占地面 | |
| 关 键 词：大通县 学校 初级中学 中级教师 教职工 西山 高级教师 教学班 学生 农村 |