期刊封面
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期刊信息
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青海教育
Qinghai Education
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| 51. 巧用多媒体手段提高课堂效率 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:应洪芬 | |
| 一、巧用多媒体手段,导入新课,激发学生的求知欲俗话说,良好的开端是成功的一半.新课导入设计得好,不仅能激发学生的学习兴趣,使其产生一种探新觅胜的求知欲望,而且能迅速把学生带入教学目的所需要的情境之中. | |
| 关 键 词：巧用 大屏幕 琥珀 求知欲望 情境 课堂效率 学生信息 课堂效果 多媒体手段 |
| 52. 领会教材理念提高教学质量 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:董芙蓉 | |
| 新一轮义教阶段数学教材,不论在教材结构还是在教学内容上均做了较大幅度的调整.它要求教师积极适应学生的需要,从业已形成的教学定势中解脱出来,深刻领会新教材的教学思想和结构体系,透彻理解教学内容,自如把握 | |
| 关 键 词：数学教材 解题思路 教学思想 自主性学习 新教材特点 学生参与 多角度 教学过程 教学质量 教学内容 |
| 53. 高考地理复习中的整合教学 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:张现 | |
| 地理新教材把"以学生发展为本"的现代教育理念作为整个编写的指导思想,引导学生学习"生活中的地理"和"终身发展有用的地理",充分体现了地理学的实用价值.其目标是提高学生素质,指导学生活动,培养学生多种能 | |
| 关 键 词：中国地理 知识点 整合方案 单元复习 地理能力 自然因素 整合教学 引导学生 世界地理 高考复习 |
| 54. 数学教学要重视体验 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:李秀芳 | |
| <数学课程标准>提出:"要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验."所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验活动. | |
| 关 键 词：数学知识 自主探究 学生体验 数学教学 教师 再创造 实践操作 数学课程标准 数学学习 学生发展 |
| 55. 让视障群体在图书馆享受到快乐 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:蒲宁英 | |
| 人文关怀是对人的生存状态的关注,体现了对人类的关切和尊重.联合国教科文组织<公共图书馆宣言>要求,各国各地图书馆要围绕各类读者和社会信息需求不断变化服务功能,更快捷、更便利地调节和优化馆藏结构,使更多 | |
| 关 键 词：服务功能 公共图书馆宣言 人文关怀 视障读者 图书馆员 阅览室 |
| 56. 音乐校本课程开发的设想 （被引次数：11） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:张文昊 | |
| 音乐校本课程是由学校自行开发、学生自愿选择的一门课程,学校应根据当地的环境、资源条件以及本校的师资情况等教育教学实际,采用选择、改编、新编教学材料或设计学习活动等方式,实施各种活动.它的特点体现在其多 | |
| 关 键 词：学校 校本课程开发 进课堂 地方特色 激发学生兴趣 设想 民间音乐 |
| 57. 浅谈语文教学中的和谐美 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:李兵 | |
| 语文是一门美的艺术,其所具有的形象性、情感性和愉悦性的特点是其他课程所难以比拟的.语文教学更是追求美的过程,因此,在教学中,应创设美的环境,发掘课文本身美的因素,让学生在和谐、宽松的氛围中,欣赏语文的 | |
| 关 键 词：学生情感 和谐美 引导学生 语文教学 合作学习 教学方法 教学过程 教学内容 |
| 58. 办好寄宿制学校的几点思考 （被引次数：5） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:祁昌智 | |
| 近年来,平安县农村贫困地区学生,特别是民族乡镇初中学生的辍学趋势依然难以遏制.究其原因,除家庭困难、观念落后和学生厌学外,学校无寄宿条件或寄宿条件差是造成部分学生流失的重要原因. | |
| 关 键 词：小学高年级学生 学生流失 加强管理 硬件建设 学校建设 寄宿制学校 坚持标准 住宿生 思想认识 学校领导 |
| 59. 生物研究性学习泛论 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:韩向荣 | |
| 研究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式,通过一系列自主的探索活动去发现问题、分析问题、解决问题,以取得知识和应用知识的一种学习方式. | |
| 关 键 词：解决问题 发现问题 重大问题 教师 学习方法 引导学生 生物研究性学习 |
| 60. 浅析谪仙气质在李白游仙诗中的体现 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:陈璐 | |
| 在中国古典诗歌史乃至中国诗歌史上,恐怕还没有哪位诗人能够超越李白的"仙"气.自从天宝初年李白二入长安与贺知章期遇得"谪仙人"的称呼之后,"仙"就始终与李白联系在一起.在王琦集注的<李太白全集>中所记录 | |
| 关 键 词：个性品质 诠释 个性气质 审美 兼济天下 浪漫主义 李白 谪仙人 追求自由 |