期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 51. 湟中县多巴中学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 | |
| 关 键 词：湟中县 |
| 52. 教育部出台"振兴教育"六大工程 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 | |
| 教育部部长周济日前谈到我国教育发展时说,各级政府要坚持教育的公益性,加大对教育的投入,把发展教育摆在政府职能和公共财政体制更加突出的位置上.目前,我国教育工作将把有限的资金向农村教育和高水平大学建设倾 | |
| 关 键 词：教育部部长 发展教育 高水平大学建设 教育发展 农村教育 周济 教育改革 出台 振兴 体制性障碍 |
| 53. 浅谈培养质疑素质的重要性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:李进玺 | |
| 所谓质疑素质,包含两方面的意思,一是敢于怀疑权威(包括教师和书本知识),有向他们挑战的精神;二是有善于发现问题和提出问题的能力.质疑素质是优秀人才,尤其是创造性人才不可缺少的素质. | |
| 关 键 词：质疑素质 重要性 |
| 54. 一个比例性质的延拓 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:蒋卉 | |
| 比例性质在平面几何证题中起着重要作用,我们可将下面两个定理中的线段比例性质作进一步的探讨及研究,从而培养学生对所学知识进行联想、推理及整合的能力. | |
| 关 键 词： |
| 55. 让学生在数学课上动起来 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:王春秀 | |
| 数学既是一门科学,也是一门艺术.艺术的特点是不仅具有创造力,而且还具有个性.这就要求我们的教学工作要以人为本,一切以学生的需要为出发点,有效激发学生的学习积极性和学习兴趣,突出学生的主体地位. | |
| 关 键 词：课堂教学 学习兴趣 学生的主体地位 以人为本 实施素质教育 创造力 学习积极性 教学工作 艺术的特点 |
| 56. 谈中学数学思想方法的教学 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:杨渭清 | |
| 所谓数学思想方法,就是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识中,经过思维活动而产生的结果.它是对数学事实与数学理论(概念、定理、公式、法则等)的本质认识. | |
| 关 键 词：数学教育论文 数学思想方法 三角形面积公式 中学数学 |
| 57. 学生的心理健康更需关注 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:马红 | |
| 中小学生正值青少年时期,是其心理、生理发育的关键阶段.作为中小学老师,不仅要开发青少年的智力,更要关注他们的心理健康. | |
| 关 键 词：心理健康素质教育 |
| 58. 小学数学教学中如何体现新理念-第十一册『圆的认识』教学设计 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:王花 | |
| <全日制义务教育数学课程标准>指出,义务教育阶段数学课程"不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程, | |
| 关 键 词：数学模型 圆的认识 《全日制义务教育数学课程标准》 情感态度与价值观 小学数学 数学理解 如何体现 思维能力 新理念 教学设计 |
| 59. 课程改革中的学生评价策略 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:李继胜 | |
| 在课改理念指导下的学生评价,既要体现新的思想,又要采用新的方法,还要在评价的机制和策略上进行创新. | |
| 关 键 词：评价策略 课程改革 |
| 60. 中学数学教学方法谈 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:韩梅 | |
| 在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质,培养学生的心理素质和文化素质,培养学生的社会素质的认识上来. | |
| 关 键 词：教学方法 学习观 中学数学 |