期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
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青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2004年 005 期 >>
| 51. 谈中学物理教学中的情感教育 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 作者:李广林 | |
| 学生积极高涨的学习情绪,与教师的情感教育和高超的教学艺术是密切相关的.师生间的情感就像物理学中的引力场一样,无形地存在于每堂课的始终,影响着每堂课教学的成败. | |
| 关 键 词：学习物理 教师的情感 中学物理教学 情感教育 |
| 52. 浅析因特网的应用 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 作者:麻鑫 | |
| 计算机网络技术作为科技发展的一个重要方面,在社会经济发展的各个领域受到越来越广泛的应用.计算机网络是现代计算机技术与通信技术密切结合的产物,是随着社会对信息共享和信息传递的日益增强的需求而发展起来的. | |
| 关 键 词：NSFnet 析因 因特网 |
| 53. 中学生物学法指导五则 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 作者:王若愚 | |
| 生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一.生物科学关于DNA分子结构和功能的揭示、哺乳动物体细胞克隆的成功、人类基因组计划的实施、SARS等疾病对人类的威胁等的研究取得了许多重大突破.这些生物学的研 | |
| 关 键 词：中学生物学 |
| 54. 情感教育A与B |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 作者:刘培芳 | |
| 著名教育家赞可夫说:"我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使学生和老师在课堂上能够自由地呼吸,如果不能造就这样良好的教学气氛,那么任何一种教学方法都不可能发挥作用."由此可见,情感教学是素质教育的一个 | |
| 关 键 词：师生感情 情感教育 |
| 55. 课堂的『活』与『乱』 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 作者:陈永浩 | |
| 专家在评价课堂教学时指出:"评价课堂教学乱不乱,要看学生的注意力.如果学生把注意力集中在学习上,这样的课堂教学就不叫乱.如果学生没把注意力集中在学习上,形散神又散,这样的课堂教学就叫乱."在课堂上学生 | |
| 关 键 词：学生主体性 教师 "活" 评价课堂教学 学生的主体性 评价法 |
| 56. 洪水桥畔耀红星-西宁市红星小学掠影 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 | |
| 关 键 词： |
| 57. 注重情感渗透培养最佳心态 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 作者:郭春辉 | |
| 情感是人类特有的一种心理现象,是人的需要是否得到满足时所产生的一种内心体验.它对人的心理有着深刻的影响,对智力与能力活动具有增力或减力的效能. | |
| 关 键 词：重情 教师 最佳心态 |
| 58. 数学教学要着力提高学生的数学素质 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 作者:雷延宇 | |
| 数学是实施义务教育的一门基础学科.在教学实践中,数学教学要着眼于学生整体素质的发展,着眼于学生思维能力的培养,切实提高数学教学的综合效益. | |
| 关 键 词：数学教学 数学素质 |
| 59. 为培养学生终身学习能力打好基础 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 作者:措兰卓玛 | |
| 在当今科技迅猛发展的时代,要求人们不断更新知识,方能求得生存与发展,也就是说人类现在已进入终身学习的社会,作为学校教育,理应适应这一新的形势,在教学过程中注意对学生进行终身学习能力的培养.为了增强学生 | |
| 关 键 词：终身学习能力 智能观 培养学生 打好基础 |
| 60. "狐狸博士"效应-教育心理学笔谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 005期 作者:王铫弘 | |
| 教学中不难发现,有的教师学术水平不低,钻研教材备课上课也很认真,就是讲课效果欠佳.课堂上学生或哈欠连天恹恹欲睡,或看小说玩把戏,或交头接耳窃窃私语,何也?究其原因,与教师缺乏表演力而引不起感情共鸣不无 | |
| 关 键 词：心理学家 教育心理学 狐狸 |