期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 51. 教育短讯 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 | |
| 教育短讯互助县红崖子沟学区掀起学习《邓小平文选》第三卷的热潮.各校组织教师结合本职工作,每天利用1小时时间学习,教师们认真记好学习笔记,领会精神,写出了个人心得.(蔡进贵)大通县教育局为发展贫困地区教 | |
| 关 键 词：中学体育 中学校长 毛泽东 教学设备 乐都县 教育事业 女童教育 小发明 名教师 讲课比赛 |
| 52. 自然新课导入方法管窥 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:马如琴 | |
| 自然新课导入方法管窥马如琴"良好的开端等于成功的一半."一堂好的自然课必须一开始就吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,使学生自觉产生对新知识的迫切需要.针对不同的教学内容我们可以设计相应的导人方法.一、 | |
| 关 键 词：新课导入方法 |
| 53. "简易方程"单元整体教学设想 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:沈长生 | |
| "简易方程"单元整体教学设想沈长生从整体原理看,教学是一个有结构的系统.要想取得良好的教学效果,不仅要把整体原理运用到教学的各部分,发挥其部分功能,而且要重视发挥它们的整体功能.根据整体原理,在教学" | |
| 关 键 词：简易方 解应用题 字母表示 数量关系 认知结构 等量关系 单元整体教学 |
| 54. 关于湟中县职业技术教育的调查 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者单位:海东行署教育处 | |
| 关于湟中县职业技术教育的调查海东行署教育处海东地委宣传部联合调查组省委宣传部科教处最近,省委宣传部科教处、海东地委宣传部、海东行署教育处组成联合调查组,就湟中县职业技术教育的发展情况进行了深入细致的考 | |
| 关 键 词：湟中县 职业技术教育 |
| 55. 有丝分裂和减数分裂图形比较 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:伊正学 | |
| 有丝分裂和减数分裂图形比较伊正学有丝分裂和减数分裂的图形比较中,以中期和后期图形的比较最为常见.现在就以动物细胞有丝分裂和精子的形成过程中的中、后期图形为例作一比较.一、中期图的比较.在细胞分裂的中期 | |
| 关 键 词：同源染色体 减数分裂 有丝分裂 |
| 56. 重视学校教研组建设 加强教师培训工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:黄金海 | |
| 重视学校教研组建设 加强教师培训工作黄金海一所学校的教学质量如何,取决于教师业务水平和实际教学能力的高低.有计划地开展师训工作,是学校建设的一项重要内容.作为学校来说,这项工作是由教导处安排,学科教研 | |
| 关 键 词：教研组建设 教师培训 |
| 57. 历史唯物主义教育"三原则" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:苏炳文 | |
| 历史唯物主义教育"三原则"苏炳文"对学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育,尤其是社会发展规律的教育"是九年义务教育历史教学大纲中提出的教学自的之一.要落实这一要求,笔者认为应防止两种倾向: | |
| 关 键 词：唯物主义教育 辩证唯物主义和历史唯物主义 历史唯物主义基本观点 初中历史教学 "三原则" |
| 58. 谈语文教学中美学知识的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:张世忠 | |
| 谈语文教学中美学知识的运用张世忠中学语文教材中,许多课文是古今中外的名篇.这些文章文质兼美,脍炙人口,具有很高的审美价值.然而文学作品的教学,涉及知识面广,要使学生鉴赏文学作品中的生活美、自然美、形象 | |
| 关 键 词：社会环境 语文教学 美学知识 祥林嫂 文学作品 |
| 59. 小学生数学考试失误的心理原因 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:熊燕清 | |
| 小学生数学考试失误的心理原因熊燕清每次升学考试,总会出现这样一种现象:一些平时被教师视为"拔尖"的学生,结果名落孙山.而一些中等程度的考生反而榜上有名.为什么会出现这种现象呢?究其原因,不外乎两种:一 | |
| 关 键 词：小学生 数学考试 挫折心理 注意力分配 考试效果 抱负水平 |
| 60. 文科文摘 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 | |
| 文科文摘语文教学的科学化语文教学怎样才能实现科学化呢?第一,必须在教材的编写和审定上实现科学化.编审者要.有科学化的指导思想,不能忽"左"忽"右",内容的编写不能追形势、赶浪头,要从语文学科本身的整体 | |
| 关 键 词：少数民族地区 历史思维能力 语文教学 教学风格 政治教师 乡土地理教学 世界史 文科 初一学生 语文学科 |