期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2017年 006 期 >>
| 41. 师范生教育技能训练与从教能力的提高 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 006期 作者:戴燕 作者单位:青海师范大学人文学院 | |
| 互联网时代,社会发生了急剧的变化.一方面,在网络技术支撑下,人们思想观念、学习方式以及获取知识的渠道都发生了改变,因此我们的教育模式也要有所创新,以便更好地适应社会需求.另一方面,中小学就业市场对师范 | |
| 关 键 词：师范生 教育技能 从教能力 训练提高 |
| 42. 对幼儿园体育教学的探索 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 006期 作者:姚清萍 作者单位:门源县实验幼儿园 | |
| 由于成长环境的改变,现今的幼儿普遍缺乏锻炼.因此,幼儿园体育教学的内容要依据幼儿的实际特点设置,通过形式多样的体育游戏,提高幼儿对自然环境的适应能力,发展基本技能,培养团队意识,促进幼儿身心健康发展. | |
| 关 键 词：幼儿园 体育教学 资源利用 活动设计 |
| 43. 小学语文阅读教学中如何实现"少教多学" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 006期 作者:李琮 作者单位:西宁市城北区花园小学 | |
| 开展"少教多学"理念指导下的语文课堂教学,让学生实实在在地想一想、读一读、问一问、说一说、做一做、写一写,让整个课堂活起来,让全体学生动起来,构建开放而有活力的语文课堂,可使教师教得轻松,学生学得愉快 | |
| 关 键 词：阅读教学 自主 有效 少教多学 |
| 44. 高中英语拼图阅读教学实践反思 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 006期 作者:林博 作者单位:海东市平安区第一高级中学 | |
| 拼图阅读是将一篇完整的阅读材料拆分成零散片段,分配到不同阅读者手中,先以小组为单位,理解材料大意.然后再重新进行合理分组,分成的小组成员须持有不同的阅读材料,新的小组成员互相交换手中的材料,进而了解其 | |
| 关 键 词：拼图阅读 分享合作 高中英语 教学实践 |
| 45. 守望:语文课堂中的传统文化 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 006期 作者:严艳 作者单位:格尔木市第十一中学 | |
| 教师在课堂教学中应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验.语文课堂教学中,通过对传统文化的学习,带给学生的不仅仅是局限于文本上生硬的字体,更能让学生了解 | |
| 关 键 词：语文课堂 传统文化 熏陶 |
| 46. 如何提高中学生议论文写作能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 006期 作者:徐迁顺 作者单位:海东市乐都区教育局 | |
| 根据中学生议论文写作中存在的素材捉襟见肘、材料缺乏时代感、行文用例不灵活、论证不能条分缕析、只会摆事实不会讲道理等问题,从积累素材、关注热点、培养思辨能力、培养逻辑思维能力、多角度议论等方面提出了相应 | |
| 关 键 词：议论文写作 问题 原因 对策 |
| 47. 高考文言文阅读解题策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 006期 作者:史生荣 作者单位:大通县第二完全中学 | |
| 随着2017年高考考试大纲的公布,文言文阅读以19分的分值当之无愧地成为阅读中的重头戏.文言文阅读得分高低直接关乎着高考语文成绩.本文从上下总览、通读全文,借助注释、抓住题干,筛检信息、重视对比,善于 | |
| 关 键 词：高考 文言文阅读 解题策略 |
| 48. 小学高年级作文教学策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 006期 作者:李积莲 作者单位:大通县桥头第二小学 | |
| 作文是听、说、读、写的综合运用,是人们手脑并用的一种紧张而复杂的思维活动,是一个人掌握语言文字能力的综合反映.要想真正写好作文,既需要认真观察、积累素材,精心选材、理清顺序,抓住特点、确立中心,具体描 | |
| 关 键 词：小学 高年级 作文教学 策略 |