全部字段 标题 作者 授予单位 关键词 
当前位置:首页>学术期刊>中文期刊>青海教育
期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

分享到:
Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2016年 001 期 >>
41. 点燃激情怒放心花-"轻松教学愉快作文"的几点尝试原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:姜金风    作者单位:西宁市富强巷回族小学
"作文难"是小学生对作文的共同感受.如何正确运用抓住小学生心理特点的教学方法,创建生动、活泼、和谐的氛围,激发学生的写作兴趣,让学生轻松愉快,充满信心地作文?本文结合自己的教学实践,从三个方面进行了论
关 键 词:写作 兴趣 选材 自主 个性化 语言
42. 用爱心感化每一位学生原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:王忠青    作者单位:门源回族自治县寄宿制小学
教师只有用真挚的爱去感化身边的每一位学生,才能使学生身心得到健康和谐发展,使自己所从事的教育事业焕发生机,充满活力.
关 键 词:爱心 感化 学生
43. 提高小学数学课堂教学效果的几点做法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:马伟帮    作者单位:西宁市桃李小学
在小学数学教学中,教师必须以学生的发展为根本出发点,激发学生学习兴趣,促进学生积极学习,努力提高课堂教学效果.
关 键 词:数学 课堂教学 效果
44. 有效数学活动的探究原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:高志华    作者单位:西宁市劳动路小学
在数学活动的组织过程中总存在一些缺失现象.如何引导学生在数学活动中思考,提高活动的有效性,发挥其应有的价值与作用,是值得我们所有数学教师研究的课题.
关 键 词:数学活动 探究 反思
45. 项目驱动教学法在初中历史课堂教学中的应用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:王宏远    作者单位:格尔木市教育局教研室
历史是初中阶段的重点学科,也是难度较大的学科.很多学生在历史学习中存在着较大的困难,其主要的原因在于很多的历史知识非常枯燥和抽象,涉及到大量的年代及事件,而学生采取死记硬背的方式,导致学习效率不高.因
关 键 词:项目驱动教学法 初中历史课堂教学 应用
46. 语文学困生良好习惯的培养策略原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:郭尧    作者单位:通县长宁镇下鲍学校
一些学困生,由于学习习惯不好,导致语文学习上存在明显困难.教师应该从培养学生良好的预习习惯、聆听习惯、阅读习惯入手,帮助学困生逐步走出困境.
关 键 词:学困生 兴趣 基础 习惯
47. 让幼儿民族舞蹈之花开得更加绚烂原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:华措    作者单位:青海省六一幼儿园
民族民间舞蹈以其丰富的内涵和富有特色的音乐旋律,成为幼儿舞蹈教学中不可缺少的教材.在幼儿园艺术教育中,结合幼儿教育实际,经过进一步总结和实践,将之归结,旨在探索通过丰富多彩的民族舞蹈教育,让幼儿了解各
关 键 词:幼儿 民族舞蹈 教学尝试
48. 高职院校非经管类专业市场营销课教学探究原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:钟彩庭    作者单位:青海畜牧兽医职业技术学院
本文以市场营销课的重要性开篇,从农业高职院校非经管类专业市场营销教学中存在的问题进行分析,从明确教学定位、注重教学方法、案例教学等方面提出教学改进意见.
关 键 词:高职院校 市场营销,教学探究
49. 在新的起点上谋划教育未来-2016年全省教育工作会议召开原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:王英桂   
1月22日,2016年全省教育工作会议召开.会议回顾总结了2015年及"十二五"期间全省教育工作,全面部署了2016年青海教育的8项重点任务,为实现"十三五"的良好开局作了积极谋划.会议指出,2015
关 键 词:教育工作 工作会议 全面深化改革 经费保障 各类教育 教育综合改革 双语教师 教育质量 制度改革 思政工作
50. 活学活用幼教《指南》原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 001期    作者:张凯萍    作者单位:青海省六一幼儿园
通过参加国家颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》远程培训,获取有益于指导工作的信息和经验,更新教育观念,改进教学方法,指导教育行为和教学手段,提高幼师专业工作水平.
关 键 词:《指南》 指导 新经验 新观念