期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2015年 003 期 >>
| 41. 略谈高中语文教学中的审美教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:尚英邦 作者单位:湟中县多巴高级中学 | |
| 语文审美教育"主要是引导学生了解和欣赏蕴涵在课文中的美学元素,这不仅有助于学生对课文的理解和掌握,最重要的是提高学生的审美能力,培养审美情趣."由此可见,语文审美教育在中学美育中有极其重要的地位,有着 | |
| 关 键 词:高中语文教学 语文审美教育 美学元素 美学特征 美学价值 美育功能 刘兰芝 意境之美 感情表达 发现美 |
| 42. 突出讲、练、评提高初中历史课堂教学效率 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:李文茂 作者单位:海东市乐都区七里店学校 | |
| 由于初中历史教学课时少、内容多,在实际教学中往往会出现满堂灌、大搞"题海战"、试卷讲评对答案等诸如此类的弊端,影响到学习的效果.我认为应从以下三个方面来提高历史课堂教学效率.一、把握要点,记忆知识点1 | |
| 关 键 词:历史课堂教学 能力层次 教学要点 记忆知识 应试能力 作业练习 历史事件 命题内容 课程标准 答题情况 |
| 43. 如何提高小学生习作水平 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:张红娟 作者单位:西宁市国际村小学 | |
| 习作是语文教学的重点,也是难点.对学生而言,写作文难,写一篇好的作文更难.那么如何提高小学生的写作水平呢?通过《语文新课程标准》学习,加之自己十多年来的教学经验,我总结出以下几个方面.一、拓展阅读空间 | |
| 关 键 词:课外书籍 学生习作 语文新课程标准 拓展阅读 下笔如有神 口语交际课 语言文字表达 写作习惯 观察生活 修改自己 |
| 44. 在探究式学习过程中培养学生地理学习兴趣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:赵莲 作者单位:互助县教育局教研室 | |
| 高中地理课程标准倡导的探究式学习,是一种全新的学习方式,其基本理念是改变学生学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力 | |
| 关 键 词:学习过程 地理课程标准 学习欲望 正午太阳高度角 小组讨论 创新精神 大胆质疑 探索欲望 多向互动 体验学习 |
| 45. 略谈小学低年级说话训练的"度" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:孔庆玥 作者单位:门源县第一小学 | |
| 小学低年级说话训练多年来一直没有引起足够的重视,特别是农村小学教学中多是蜻蜓点水,一带而过,导致学生作文水平难以提高.笔者认为,要切实提高说话训练效果,必须认真研究训练的"度",才能更好地完成小学语文 | |
| 关 键 词:说话训练 小学低年级 语文教学目标 小学教学 训练程序 作文水平 语言文字 研究训练 一带而过 感受体验 |
| 46. 物理概念教学之浅见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:孟秀珍 作者单位:海东市乐都区第七中学 | |
| 物理概念是事实的抽象,是在观察和实验的基础上,运用逻辑的思维方法,把一些事物的本质及共同特征集中起来加以概括而形成的,是物理学的最重要基石。重视概念教学的关键环节,让学生经历完整的思维加工过程,掌握科 | |
| 关 键 词: |
| 47. 农村初中新生管理蹝四部曲蹞 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:张发秀 作者单位:湟中县西堡镇中心学校 | |
| 农村新生管理工作的成败,不仅关系到班主任工作的顺利与否,更关系到学生是否能成人成才。 | |
| 关 键 词: |
| 48. 幼小衔接存在的问题及解决对策 (被引次数:3) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:马芹 作者单位:陕西师范大学教育学院 | |
| 一、问题提出随着教育事业的不断发展,无论是在国家的法律法规文件中,还是在幼儿园教育教学实践中,幼小衔接阶段的工作一直受到重视.《幼儿园工作规程》明确指出:"幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两 | |
| 关 键 词:幼小衔接 教育指导纲要 教学方法 幼儿园工作 幼儿活动 学习态度 教育内容 入学准备 智力因素 幼儿身心发展 |
| 49. 我省中高职院校校园暴力犯罪状况调查 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:雷嘉 作者单位:青海省重工业职业技术学校 | |
| 近年来,我国校园暴力事件频发,对校园安静、和谐的教育环境以及广大师生的人身与财产安全造成极大的隐患与影响.但是,我国国内关于校园暴力犯罪的研究还处于起始阶段,学者多从基础理论的层面开展相关的研究工作, | |
| 关 键 词:校园暴力 省中 犯罪状况 侵犯人身权利 社会闲散人员 犯罪时间 犯罪主观方面 侵犯财产 犯罪行为 实证调研 |
| 50. 学会倾听 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 003期 作者:辛文萍 作者单位:西宁市城中区教育局教研室 | |
| 《数学课程标准》中强调要注重培养学生良好的学习习惯,这其中就包括认真倾听的习惯.在听课中,我们经常会听到授课教师提醒学生要认真倾听其他同学的发言.不知道教师是否对如何倾听学生的表述做过思考呢?作为教师 | |
| 关 键 词:课程标准 张老师 课堂教学 耳聪 贲友林 教学方法 思维火花 给你 细微差别 组合方法 |
