期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 奏响职业教育发展的时代强音 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 | |
| 日前,习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示,强调职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通向成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重 | |
| 关 键 词： |
| 42. 电教媒体走进语文课堂有感 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:王月琴 作者单位:海晏县民族寄宿制完全小学 | |
| 语文学科运用现代媒体辅助教学已成为时代的呼唤,教改的需要.应用电教媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态.特别是年幼的小学生,由于直观思维 | |
| 关 键 词：电教媒体 媒体辅助教学 现代化教学手段 文学科 直观思维 主体性 反馈性 技术利用 心理状态 思维障碍 |
| 43. 写作教学中如何培养学生的创新意识 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:张金梅 作者单位:大通县第一中学 | |
| 创新是话题作文的生命,面对"开放性"的话题作文,谁最有创新意识,能写出创意文章,谁就能取胜.笔者在实际教学中,主要从作文的审题、选材、立意、构思四方面入手,对学生进行培养、训练和写作指导.一、审题,横 | |
| 关 键 词：话题作文 写作指导 横看成岭侧成峰 欲扬先抑法 向上爬 思维能力 天机云锦 思想水平 万首 逆向思维 |
| 44. 民族团结进步的示范校-西宁市东关回族女子小学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 | |
| 西宁市东关回族女子小学创办于1922年,是青海省唯一的回族女童小学,现有学生1528人(少数民族学生1498人);教职工68人,在职教师本专科学历者占90%,小学高级教师占70%以上. | |
| 关 键 词：回族女童 民族团结进步 西宁市 小学 女子 示范校 少数民族学生 专科学历 |
| 45. 适度有效有序拓展让语文课更丰满 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:张生香 作者单位:西宁市胜利路小学 | |
| 现在的语文课堂教学中,教师常试图通过对文本的拓展,达到增加课堂容量、提升教学效果的目的.这种尝试的初衷是好的,但在具体的教学实践中,由于对拓展的程度、切入点、有效性把握不准,未必能够达到效果.针对以上 | |
| 关 键 词：第一感 未成曲调先有情 学语文 情感基调 课堂容量 教学效果 课堂教学 堂课 凡卡 动物小说 |
| 46. 蹝水的沸腾实验蹞应该从温水加热吗 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:王维庆 作者单位:华罗庚实验学校西宁分校 | |
| 有一次,参加初中物理教师实验操作技能比赛,抽到的题目是“水的沸腾实验”,要求先说课,然后做实验,展现自己的实验技能与实验讲解能力。在准备好实验,进行说课之后,开始实验。注意到我在烧杯中加的是凉水,评委 | |
| 关 键 词： |
| 47. 浅谈如何培养学生地理学习兴趣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:李梅林 作者单位:海东市乐都区洪水中心学校 | |
| 学习兴趣是学生学习的内在动力和提高学习效率的前提,对发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性、主动性具有积极作用.怎样培养学生的地理学习兴趣呢?下面谈谈我的一点认识和做法.一、了解学生,诱发兴趣关爱学 | |
| 关 键 词：成长发展过程 教学效果 教学方法 实际生活经验 课堂教学 生活素材 野茫茫 下西洋 推理小说 内蒙古大草原 |
| 48. 如何培养高中学生学习英语的兴趣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:蔡有珍 作者单位:西宁市第三中学 | |
| 俗话说"兴趣是最好的老师".一个成功的英语教师要在教学中有意识、有目的地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语爱学、想学、善学、好学,乐在其中并且乐此不疲.那么,教 | |
| 关 键 词：互动共进 善学 教学效果 语言实践活动 非母语 情感动力 创造性思维 智能水平 语言课 紧张感 |
| 49. 加强阅读积累提高语文素养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:高琳 作者单位:西宁市古城台小学 | |
| 《语文课程标准》要求语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力. | |
| 关 键 词：阅读积累 识字能力 祖国语言 小学语文教师 热爱祖国 国学经典 唐诗三百首 阅读任务 阅读障碍 课外书籍 |
| 50. 创造自主学习氛围培养动手操作能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:张庭艳 作者单位:青海油田教育管理中心第三小学 | |
| 《数学课程标准》指出,数学学习必须从学生的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供参与学习活动的机会,使他们感到数学就在身边,对数学产生亲切感.要让学生亲历数学知识的形成过程.现代教学论认为,教学过程是 | |
| 关 键 词：自主学习 现代教学论 生活情境 学习活动 操作能力 课程标准 探究欲望 倍数关系 概念形成 讨论交流 |