期刊封面
 |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2014年 006 期 >>
| 41. 信息技术课堂中培养学生自主学习能力的教学策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 作者:刘艳莉 作者单位:西宁市贾小庄小学 | |
| "把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力,充分培养学生自主学习能力"是新课程先进的教育理念之一.我们要努力构建具有活力的信息技术课堂,从教学目标、教学内容、教学过程、教学手段和评价方式入手,达到培养学生 | |
| 关 键 词：自主学习 教学策略 技术课堂 教学手段 教育理念 教学过程 教学内容 发展水平 内驱力 课堂教学 |
| 42. 如何培养幼儿对数学的兴趣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 作者:陈华颖 作者单位:青海省六一幼儿园 | |
| 研究表明:基本的数学结构与幼儿思维结构之间有着密切联系,数学启蒙有利于幼儿思维的发展.因此,对幼儿进行数学教育,其目的不仅是获得粗浅的数学知识,同时应注重引起幼儿对数学的兴趣,特别是探究的积极性.兴趣 | |
| 关 键 词：感性经验 游戏活动 思维特点 课堂气氛 小蝌蚪找妈妈 游戏情节 口方 加减运算 思维形式 发展逻辑 |
| 43. 积极化解学习焦虑促进儿童学习成长 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 作者:傅旻 作者单位:江苏省昆山市机关幼儿园 | |
| 焦虑是影响人们习得知识与语言的重要情感因素之一.促进性焦虑能促使学习者挑战学习任务并取得成功;退缩性焦虑使学习者逃避学习任务而失败.本文以4~5岁儿童为研究对象,通过对其进行学习过程中不同焦虑因素和焦 | |
| 关 键 词：学习焦虑 学习过程 促进性焦虑 学习效果 克服障碍 焦虑情绪 学习效率 课堂气氛 学习行为 促进作用 |
| 44. 诗歌教学的一点体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 作者:张长俊 作者单位:海东市乐都区第一中学 | |
| 由于高考,我们总将诗歌鉴赏这一内容,仅作为考点的功利化目的讲授,教学中费尽心力分类型、找方法、记要点、编口诀等等,然而治标不治本,收效甚微.语文教学不能急功近利,应该在学生知情意行方面下功夫,让他们喜 | |
| 关 键 词：《春江花月夜》 诗歌教学 知情意行 闻一多先生 后感觉 张若虚 哲理思辨 问题设置 美读 课堂教学设计 |
| 45. 亲子活动让我们共同我长 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 作者:吴青 作者单位:青海省三毛幼儿园 | |
| 亲子活动是家庭教育的深化和发展,是一种特殊的早期教育和社会教育,是“亲子教育”的一种形式,是父母、教师对幼儿进行早期教育的良好手段.目前,亲子活动的开展已在幼儿园中逐渐普及,它以其生动活泼、别具一格的 | |
| 关 键 词： |
| 46. 我省6950万元打造全省数字化幼儿园 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 | |
| 5月22日,在青海省教育发展基金会的牵线搭桥之下,北京、青海两家爱心企业与我省西宁市、海东市的各级各类幼儿园分别签订了数字化幼儿园交互系统使用协议. | |
| 关 键 词：幼儿园 数字化 教育发展 系统使用 青海省 基金会 西宁市 |
| 47. 云南省文山州农村教育综合改革值得借鉴的经验 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 作者:张臻卓 作者单位:中共海东市委讲师团 | |
| 文山壮族苗族自治州作为云南省农村教育综合改革的试点,成功突破了教育现状,解决了教育发展瓶颈,走出了一条适合云南实际、促进教育改革发展的创新之路.原云南省省委书记白恩培称赞说:"文山州一中教育综合改革, | |
| 关 键 词：教育综合改革 文山州 高中教育 教育发展 艾买提 非义务教育 校长竞聘制 苗族自治州 高站位 财务工作 |
| 48. 评价教学之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 作者:赛毛措 作者单位:果洛州教育局教研室 | |
| 苏霍姆林斯基曾经说:"教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的上进心."从教20多年来,尤其是新课程改革的实施和推进,让我深深地体会到:学生评价是针对学生发展变化的评价,是教育评价最基本的一个领域,也是教育 | |
| 关 键 词：新课程改革 教育技巧 教育工作者 霍姆林斯基 助力器 学习成绩 现代教育观 课堂气氛 相信你 学习效果 |
| 49. 低年级学生数学思维能力培养刍议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 作者:马惠芳 作者单位:青海油田教育管理中心第二小学 | |
| 思维是人脑对客观事物的本质属性或规律的反映.思维能力的发展是学生智力发展的核心,促进学生思维能力发展是小学数学教学的重要任务之一.培养小学低年级学生的思维能力应根据其年龄特征,在遵循学生认识规律和智力 | |
| 关 键 词：数学思维能力 智力发展水平 数学教学 认识规律 年龄特征 事物本质 霍姆林斯基 思维特点 理解问题 数学题 |
| 50. 培育和践行核心价值观从少儿抓起 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 006期 | |
| "红日初升,其道大光."少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望."六一"国际儿童节前夕,习近平总书记来到北京市海淀区民族小学,参加少先队入队仪式,观看少先队员们开展活动,并向全国各族少年儿童祝贺节日. | |
| 关 键 词：教育工作者 中华优秀传统 行为文化 中国梦 教育关系 社会环境 价值取向 教材编写 学科课程标准 评论员文章 |