期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 寄宿制学校管理的一点体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:增卡 作者单位:刚察县寄宿制完全小学 | |
| 随着学校布局的不断优化调整,农牧区寄宿制学校数量逐年增加,住校生的管理已成为农牧区教育管理工作中的一大难点.本人在具体工作实践中探索和积累了一些寄宿制学校管理行之有效的做法和体会.一、完善制度、规范管 | |
| 关 键 词：学校管理 寄宿制学校 完善制度 高度重视 学生管理 建立健全 农牧区 学生服务 食品卫生 学校布局 |
| 42. 巧用"计" 变苦学为乐学-愉快英语教学魅力之旅 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:郭丽娜 作者单位:西宁市胜利路小学 | |
| 乐学就是寓教于乐,既要乐中学,还要学中乐,让学生体验到学习的乐趣,把学生从枯燥的题海战术中解脱出来,变"苦学"为"乐学".那么如何改变教师的传统教育观念,把英语课程改革的理念渗透到小学英语课堂教学中, | |
| 关 键 词：乐学 中国学生 愉快教学 说英语 学习英语 小学英语课堂教学 英语课程改革 学生体验 英语语言学习 课堂英语化 |
| 43. 幼儿教师小课题研究之我见 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:黄茂华 作者单位:武警青海省总队幼儿园 | |
| 随着我国学前教育划时代的发展,教科研已不是大学院校的专利,逐渐波及到中小学,甚至幼儿园.在这个过程中,我们也看到一项成功的课题研究对教师队伍专业化成长带来的质的飞跃.然而,在现实的幼儿园教科研过程中, | |
| 关 键 词：幼儿教师 小课题研究 教科研 幼儿园 专业化成长 教师队伍 研究水平 理论学习 怪现象 学前教育 |
| 44. 教师应怎样听评课 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:郭炳山 作者单位:海南省中小学教学研究室 | |
| 听课、评课是教师研究课堂教学,提高专业能力的有效途径.教师在听课、评课的过程中可以有效获取经验、自我提高、自觉反思自己的课堂教学,促进自己教学技能的提高.但目前在听评课中存在这样几个问题:其一,听课教 | |
| 关 键 词：听评课 听课教师 课堂教学 教师研究 教学技能 课堂观察 专业能力 教学步骤 有效途径 关注学生 |
| 45. "认识钟表"说课稿 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:江秀梅 作者单位:大通县园林小学 | |
| 一、说教材"认识钟表"是义务教育实验教科书数学一年级上册第七单元第84~87页的内容.是在学生认识20以内的数的基础上,要求学生联系日常生活认识钟面上的整时,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后"时 | |
| 关 键 词：培养学生 初步认识 表示方法 钟面 认知发展水平 引导学生 生活认识 奠定基础 年龄特点 义务教育 |
| 46. 立德树人才是数学教育的真谛 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:郭永发 作者单位:青海大学 | |
| 在数学课堂教学中,教师对教书育人的践行几乎都在不自觉地反复演绎着一个不等式,即教书≥育人.殊不知数学概念的纯粹性、数学逻辑的严密性、数学结论的确定性、数学定理的真实性、数学计算的规范性、数学语言的单一 | |
| 关 键 词：数学教育 立德 数学课堂教学 数学定理 数学概念 教师 数学语言 奇异性 艺术性 数学计算 |
| 47. 如何培养学生良好的学习习惯 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:郭艳丽 作者单位:海东市乐都区城镇学校 | |
| 良好的学习习惯是学生获取知识、取得成绩的关键.培养良好的预习习惯是学生养成自主学习的重要手段.在教学过程中,激发学生的学习兴趣,引起学生积极、主动的求知欲望则是培养学生良好学习习惯的关键,往往能起到事 | |
| 关 键 词：良好学习习惯 培养学生 引导学生 预习 学习兴趣 重要手段 基本环节 自主学习 获取知识 作业 |
| 48. 中职实验教学课程设计概述 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:魏海英 作者单位:海北州职业技术学校 | |
| 一、实验教学课程设计的总体思路实验教学不仅应让学生受到严格、系统的实验技能训练,掌握科学实验的基本知识、方法和技巧,更主要的是培养学生严谨的科学思维能力和创新精神,培养学生理论联系实际、提出问题、分析 | |
| 关 键 词：实验教学 课程设计 科学素质 创新精神 培养学生 解决实际问题 总体思路 科技进步 理论联系实际 适应社会 |
| 49. 谈多媒体在小学数学教学中的优势 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:刘止寿 作者单位:大通县城关镇中心学校 | |
| 数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科,而且很多数学题都是经过提炼加工的、纯数学的、人为编制的,学生往往不了解其实用价值与来龙去脉,再加上呈现形式的单调,会使学生学习起来感到枯燥乏味.而多媒体的有效运用, | |
| 关 键 词：多媒体技术 多媒体课件 数学课堂教学 学生学习 学习兴趣 合理运用多媒体 多媒体教学 学习方法 有效提高 呈现形式 |
| 50. 大通塔尔地区学前教育现状及建议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z3期 作者:杨秀清 作者单位:大通县良教中心学校 | |
| 幼儿教育在国民教育中起基础作用,它决定着教育发展后劲和潜力.农村教育由于各种因素已严重滞后,幼儿教育不属于九年义务教育,在农村教育中处境艰难而尴尬.为准确了解大通农村幼儿教育现状及存在问题,笔者对大通 | |
| 关 键 词：幼儿园 幼儿教育 教育现状 农村教育 九年义务教育 基本情况 大通 学前班 学生 存在问题 |