期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 勇救落水同学 17岁"藏族雏鹰"折翼汉江-追记江汉石油高级技工学校学生、青海藏族青年多杰宽 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:王英桂 | |
| 他是一名学生,曾经为求得一技之长,与100多名同乡从草原大山来到江河水域.草原是他的故乡,潜江有他的理想.他是一名普通的藏族青年,17岁的光阴正是如花般灿烂的年华.然而,为了搭救两名不慎落水的同学,他 | |
| 关 键 词：高级技工 青海藏族 青海省 民族团结 青年 海南州 石油 技工学校 江汉油田 汉江 |
| 42. 对教研组共同体文化建设的认识与思考 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:杨冀红 作者单位:西宁市东关回族女子小学 | |
| 在学校精细化管理和高效课堂推进的过程中,我们提出了建设"教研共同体文化",希望以此发挥文化育人的价值.既然是"共同体文化",就意味着它必定是一种"组织"的文化.为此,我们尝试以教研组这个具有典型教研功 | |
| 关 键 词：教研组 共同体 文化建设 文化理想 精神文化 精细化管理 行为规范体系 规范性要求 教学问题 文化育人 |
| 43. 农村留守儿童心理问题浅析 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:黄全忠 作者单位:湟中县拉沙学校 | |
| 随着我国城乡二元体制及商品经济的快速发展,大量的农民进城务工的现象愈加普遍,许多家庭只留下了老人和孩子.目前农村留守儿童规模日益壮大,在这类儿童身上暴露出的一系列问题也愈发严重,其中心理问题最为突出, | |
| 关 键 词：留守儿童 心理问题 农村 城乡二元体制 农民进城务工 商品经济 系列问题 监护人 人生问题 过成熟 |
| 44. 绘画色彩中光与色的变化规律 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:马晓晴 作者单位:门源县第一寄宿制初级中学 | |
| 自然界中,光是色彩的起因,光让我们感受到世界的多彩,决定了我们对自然界的感知.绘画色彩研究的主要内容:一是色彩现象的成因以及各种色彩之间的相互关系;二是色彩的运用和表现技巧.人的色彩感觉首先来自锥体细 | |
| 关 键 词：色彩关系 光与色 变化规律 绘画色彩 自然界 视觉感受 锥体细胞 色彩研究 表现技巧 相互关系 |
| 45. 一道中考试题的分析及启示 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:谢玉英 作者单位:西宁市虎台中学 | |
| 题目(2011年西宁市高中招生考试数学试卷第22题):给出三个整式a2,b2和2ab(1)当a=3,b=4时,求a2+b2+2ab的值.(2)在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算,使所 | |
| 关 键 词：因式分解 学生 整式 招生考试 小坡度 多项式 数学试卷 西宁市 新课程理念 低起点 |
| 46. 以阅读促进学生写作能力提升 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:赵雪静 作者单位:西宁市行知小学 | |
| 众所周知,写作能力是小学生语文素质的重要标志之一,而加强小学生课内外阅读量,则是提高学生写作能力的重要途径.阅读和作文是两个不同的活动过程.前者是由外而内的意义吸收,后者是由内而外的思想表达.但这两个 | |
| 关 键 词：学生阅读 阅读时间 课外阅读 写作能力 小学生 阅读量 相互沟通 课内外 语文素质 加强阅读 |
| 47. 党的群众路线教育实践活动学习心得 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:陈鹏 作者单位:青海省教育厅 | |
| 按照中央和省委的统一部署,我厅作为第一批单位,以"为民务实清廉,办好人民满意的教育"为载体,以实施"教育为民行动计划"为抓手,正在扎扎实实开展教育实践活动.通过近一时期对于中央文件和领导讲话的认真学习 | |
| 关 键 词：群众路线 教育实践活动 人民满意 群众观点 工作作风 突出问题 教育系统 教育工作者 教育为民 历史意义 |
| 48. 让课堂成为一种生活 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:李继胜 作者单位:西宁市城东区教育局教研室 | |
| 课堂教学是学生学习的主要形式,在此学习到的知识以及形成的行为习惯、人生态度、道德品质等将伴随学生的一生.如何使这个过程有意义而不枯燥,成为学生难以忘怀的经历?我认为教师努力营造一个生活化的课堂,才能使 | |
| 关 键 词：课堂教学 学生感受 课堂活动 学习环境 主要形式 主动发展 生活化 教师 课堂氛围 进课堂 |
| 49. 太阳视运动规律及其应用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:赵有明 作者单位:大通县第六中学 | |
| 由于地球的自转,我们看到的太阳是不停地自东向西绕地球运动,使得地球上的人总是觉得太阳每天都是东升西落.事实上,这是一种视运动,也可以说是一种相对运动.地球自转方向是自西向东,所以看起来太阳就是东升西落 | |
| 关 键 词：太阳视运动 太阳运动轨迹 正午太阳高度 北半球 南半球 解题技巧 太阳直射点 纬度 规律 地球自转 |
| 50. 英语完形填空题解答策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:张顺兰 作者单位:大通县第六中学 | |
| 完形填空是一种重在测试学生语言综合运用能力的填空补缺式障碍性阅读,目的在于考查学生的语法知识、阅读能力,以及对文章的整体逻辑思维能力,是高考中难度最大的题目.完形填空强调对文章的整体感知和从语义上的整 | |
| 关 键 词：完形填空题 语言综合运用能力 英语 实践教学 整体感知 阅读能力 文章 学生 逻辑思维能力 语法知识 |