期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 浅谈中职学生应用文写作能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:申隆昌 作者单位:互学县职业技术学校 | |
| 中等职业学校语文教学大纲指出:"语文教学应注重基础,强化能力,突出重点,学以致用",从中可以看出,中职学校教育教学重在实践,注重培养应用型人才.而服务学生、服务用人单位的服务定位,决定了中职学校语文写 | |
| 关 键 词：能力的培养 中职学生 应用文写作 语文教学大纲 中等职业学校 服务定位 中职学校 写作能力 |
| 42. 数学自主学习过程中教师的作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:张广梅 作者单位:湟中县西堡镇葛家学校 | |
| 自主学习对培养学生学习能力,提高其自我认知意识和动机具有重要作用.新课程标准下的数学课堂教学倡导自主、合作、探究的学习方式,强调学生是学习活动的主体,要求课堂上开展自主学习活动.那么,在自主学习过程中 | |
| 关 键 词：自主学习过程 数学课堂教学 教师的作用 自主学习活动 新课程标准 学习能力 认知意识 学习方式 |
| 43. 了解学生永远是教师最重要的必修课 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:张青海 作者单位:民和县教育局教研室 | |
| 顺材施教的概念最早是朱熹在总结我国古代教育家孔子的相关思想后提出的,成为为师必遵的教学原则.以学生的发展为本,实施符合学生个性特点的教育是新一轮基础教育课程改革的一个核心理念. | |
| 关 键 词：学生 必修课 基础教育课程改革 教师 教学原则 发展为本 个性特点 教育家 |
| 44. 让语文课堂充满活力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:柳顺利 | |
| 语文课程标准强调学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.语文教学实质是对人的培养和塑造,其根本目的就是要把学生培养成具有鲜明个性、高尚品格的人.在语文 | |
| 关 键 词：语文课堂教学 学生培养 语文课程标准 语文教学 语文学习 学习活动 学习方式 高尚品格 |
| 45. 思想道德教育要生活化 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:马明君 | |
| 德育是整个教育的灵魂,是学校教育工作的重要组成部分.德育主要是养成教育,即让学生从小养成懂得守纪律、关心他人、尊敬师长、保护公物、勤俭节约、不怕困难、勇于向上的良好道德品质和行为习惯.只有这样,学生才 | |
| 关 键 词：思想道德教育 生活化 热爱祖国 教育工作 养成教育 勤俭节约 行为习惯 道德品质 |
| 46. 如何上好复习课 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:蔡琦婷 作者单位:广东省潮州市绵德小学 | |
| 如何上好数学复习课呢?复习课一般要达到以下目的要求:第一,使学生准确熟练地掌握数学基础知识,并能灵活运用;第二,使学过的知识系统化,形成知识网络;第三,结合学生实际,查漏补缺, | |
| 关 键 词：数学复习课 数学基础知识 学生实际 知识系统化 知识网络 查漏补缺 |
| 47. 图表信息题浅析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:李发红 作者单位:大通县景阳镇硖门学校 | |
| 《数学课程标准》指出:"数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息……直接为社会创造价值."信息时代的到来,呼唤信息型的中考题. | |
| 关 键 词：图表信息题 《数学课程标准》 创造价值 信息时代 中考题 信息型 |
| 48. 管理有争论,校长怎么办 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:鲍玉湖 作者单位:大通县桥头第二小学 | |
| 尽管著名人际关系大师卡耐基曾经向人们提出这样的忠告:"避免争论",但在实际工作中,有些争论是无法避免的.所以,作为校长,应该正确认识、客观对待争论. | |
| 关 键 词：争论 校长 管理 人际关系 卡耐基 大师 |
| 49. 浅谈小学英语测试与命题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:朱玉萍 作者单位:西宁市城西区教研室 | |
| 小学英语测试与评价的主要目的是:"使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展;使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和适当的 | |
| 关 键 词：英语测试 小学 综合语言运用能力 命题 学习过程 英语课程 认识自我 全面发展 |
| 50. 均值不等式教学体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:徐恩恒 作者单位:西藏昌都二中 | |
| "算术平均数与几何平均数"是高中数学教学中的重要内容,由于讨论的是两个平均数之间的大小关系,所以习惯上也称为均值不等式.由于其应用比较广泛,工具作用体现明显,同时又涉及变形技巧, | |
| 关 键 词：均值不等式 教学体会 几何平均数 高中数学教学 算术平均数 大小关系 工具作用 变形技巧 |