期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 爱如春雨 暖如春风 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:张春霞 作者单位:大通县景阳镇小寺学校 | |
| 我当班主任已经有十几年了,在与学生相处的时间里,我深深地体会到,师生是一种双向交流的活动,教师总是希望通过谈心,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的,而学生的心理与个性特征是复杂的,这就需要教 | |
| 关 键 词：春雨 双向交流 个性特征 班主任 学生 师生 教师 教育 |
| 42. 阅读是一种对生活的再度体验 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:马旭霞 作者单位:西宁市五中学 | |
| 新课程理念强调:"初步培养学生探索性阅读和创造性阅读的能力,要珍视学生独特的感受、体验和理解."一个人的生活体验无外乎两种:一是现实生活,通过自我的感受,体悟自身存在的世界,构建自己的精神家园;二是虚 | |
| 关 键 词：创造性阅读 现实生活 生活世界 课程理念 生活体验 精神家园 虚拟生活 学生 |
| 43. 趣味中体验 体验中提高 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:王文峰 作者单位:大通县长宁镇中心学校 | |
| 物理新课程改革的核心理念是"以学生发展为本",倡导自主、合作、探究的学习方式.而自主、合作、探究的学习方式主要在课堂教学中完成.课堂教学的优势是能快速、系统地接受知识,其弱点是缺乏体验.由于物理知识来 | |
| 关 键 词："以学生发展为本" 学习方式 趣味 课堂教学 知识来源 生活服务 新课程改革 学生生活 |
| 44. 学习贯彻省党代会精神 助推高校事业科学发展我省召开高校领导干部暑期务虚会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:陈丽娜 作者单位:《青海教育》编辑部 | |
| 8月14日,省委教育工委组织召开以"学习贯彻省第十二次党代会精神推动高等教育事业科学发展"为主题的全省高校领导干部暑期务虚会,进一步深入学习省第十二次党代会对高等教育事业发展提出的新要求、就如何为我省 | |
| 关 键 词：高等教育事业 高校领导干部 科学发展 党代会 学习 精神 务虚 暑期 |
| 45. 西宁市桃李小学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 | |
| 教学质量是一所学校的生命,教学常规管理是提高教学质量的基石.桃李小学把课程管理思想落到实处,抓好教学管理的每个环节,每个过程,以优化教学管理为着眼点,以课题研究为抓手,全面提升学校教育教学质量,促进学 | |
| 关 键 词：小学 桃李 西宁市 教育教学质量 教学常规管理 校本教研制度 教学管理 管理思想 |
| 46. 构建学校、家庭、社会三位一体的感恩教育体系 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:贾桂英 作者单位:湟源县城关镇董家庄小学 | |
| "滴水之恩当涌泉相报"是中华民族的精粹古训和传统美德.继承和发扬"感恩"美德,是对学生开展思想道德教育的重要组成部分.哲学家说过"人是环境的儿子".也就是说环境造就人.对于学生来说,成长的环境无外乎学 | |
| 关 键 词：感恩教育 教育体系 三位一体 学校 家庭 社会 思想道德教育 传统美德 |
| 47. 浅谈小学生数学创新思维的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:郑有铎 作者单位:互助县五十镇中心学校 | |
| 创新教育是以培养创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.在小学数学教学中培养学生的创新精神,应把着力点放在创新思维的培养上.一、教师在教法上应有所创新教师应改变讲清楚、讲透彻的传统教学观念.上课时,应 | |
| 关 键 词：数学创新思维 小学生 培养 小学数学教学 创新精神 创新教育 创新教师 创新能力 |
| 48. 以多元化阅读促幼儿早期阅读能力发展 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:尖措吉 作者单位:青海师范大学 | |
| 近年来,许多国家已把儿童早期阅读兴趣和能力的培养作为幼儿的发展重心.我国2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》也首次提出了早期阅读教育的目标与要求:"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利 | |
| 关 键 词：《幼儿园教育指导纲要》 早期阅读教育 多元化阅读 能力发展 能力的培养 书写技能 2001年 发展重心 |
| 49. 让德育浸润在校园友化中 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:刘戈 作者单位:西宁市贾小庄小学 | |
| 在当前学校教育提倡自主管理的同时,学生的主体意识得到生成和强化,社会发展价值观取向的多元化,对学校德育工作提出了新的挑战.学校德育工作应坚持正确的育人方向,抵制社会不良风气对学生的影响,同时还要使学生 | |
| 关 键 词：学校德育工作 价值观取向 校园 浸润 社会发展 自主管理 学校教育 主体意识 |
| 50. 家园合作培养幼儿良好的性格及行为习惯 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:孙海英 作者单位:青海省三毛幼儿园 | |
| 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力."幼儿期是人一生中生理、心理快速发 | |
| 关 键 词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 合作培养 行为习惯 性格 家园 心理特征 合作伙伴 主动参与 |