期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2012年 001 期 >>
| 41. 如何有效发挥图书室的作用 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:张海林 作者单位:西宁市图书馆 | |
| 图书室作为学校必备的基本设施,承担着充分发挥教育教学功能、全面提高学生综合素质的重要作用,既是教师科研从教的给养基地,也是学生成长的第二课堂.如何让图书室"活"起来,有效发挥其应有的职能就显得尤为迫切 | |
| 关 键 词：图书室 学生综合素质 基本设施 教学功能 教师科研 第二课堂 学生成长 "活" |
| 42. 让每一个孩子都有收获 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:姚淑珍 作者单位:青海省特殊教育学校 | |
| 2010年10月,英国Epic-Arts公司教育专家玛瑞女士一行来我校和培智部的教师进行了为期一周的教学交流活动.此次交流活动,对我有极大的触动,使我在迷茫之中有了豁然开朗的感觉.众所周知,智力落后的 | |
| 关 键 词：孩子 教学交流活动 教育专家 智力落后 教师语言 课堂教学 2010年 学习活动 |
| 43. 重要的是创设有效课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:高红珊 作者单位:西宁市回族中学 | |
| 前苏联教育学家凯洛夫认为,教学是教师教与学生学的统一活动.新课改的核,亡、环节是优化课程实施的基本途径-课堂教学.教师怎样在课堂教学中教得更好,关键在于创设有效课堂. | |
| 关 键 词：有效课堂 课堂教学 教育学家 课程实施 凯洛夫 前苏联 教师 学生 |
| 44. 浅谈如何提高中学生的写作能力 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:谢小凤 作者单位:湟中县西堡镇葛家学校 | |
| 通过十多年的初冲语文教学,我归纳总结出中学生的作文中普遍存在着以下几个方面的问题:内容言之无物,泛泛而论;形式呆板拘谨,层次不清;语言既不规范也少灵气……其中内容单一,材料陈旧是中学生作文中的首要问题 | |
| 关 键 词：高中学生 写作能力 中学生作文 《上学路上》 语文教学 归纳总结 内容 盲人 |
| 45. 试论语文教学中的审美教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:乔芳兴 作者单位:互助县东沟乡中心学校 | |
| 语文教学中的审美教育不仅可以促进学生身体健康成长,而且还能让学生受到美的熏陶,促进学生智力的发展,提高学生的观察力、想象力、思维力和创造力,培养高尚的人格. | |
| 关 键 词：审美教育 语文教学 学生智力 身体健康 观察力 想象力 创造力 思维力 |
| 46. 保持喻快心情做好班主任工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:雷发慧 作者单位:互助县第四中学 | |
| 担任过班主任的教师都知道,每天要面对几十个不同的学生,处理各种繁杂的大事小事,有时侯就难免会心情烦躁.在心情烦躁的状态下处理事务,往往会使事情变得更糟,达不到预期目的.所以保持喻快心情对班主任来说很重 | |
| 关 键 词：班主任工作 心情 教师 学生 |
| 47. 以学生发展为本引导自主探究 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:谈有恒 作者单位:西宁市北大街小学 | |
| 新课程理念倡导的探究教学把学生看作研究者和知识的建构者;把教师看作引导者和环境的缔造者;把课程看作问题链和待求证的经验;把课堂看作一个开放的学习系统.因此,要有效地实施探究教学,必须在兴趣激发、问题引 | |
| 关 键 词：以学生发展为本 引导者 自主探究 探究教学 课程理念 课堂教学 科学的方法 学习系统 |
| 48. 幼教工作中加强家园共育的几种做法 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:红卫 作者单位:西宁市保育院 | |
| 《幼儿园教育指导纲要》在指导要点中指出:"社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成." | |
| 关 键 词：《幼儿园教育指导纲要》 家园共育 幼教工作 社会学习 社会性 |
| 49. 走进数学美感受数学美 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:黄素华 作者单位:西宁市前营街小学 | |
| 苏霍姆林斯基曾说:"没有审美教育就没有任何教育."数学作为启迪学生思维、培养学生能力的一门科学,除了具有严密的逻辑眭、高度的抽象性、应用的广泛性之外,还具有其本身特有的美-数学美.小学数学虽较简单浅显 | |
| 关 键 词：数学美 感受 苏霍姆林斯基 审美教育 学生思维 学生能力 小学数学 抽象性 |
| 50. 生命最后的绝唱--《面朝大海,春暖花开》细读 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 001期 作者:付燕 作者单位:乐都县教育局 | |
| 面朝大海.春暖花开海子从明天起,做个幸福的人喂马,劈柴,周游世界 | |
| 关 键 词：大海 生命 细读 |