期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 抓教学 重教研 强过程 促质量-质量管理六步曲 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 作者:辛元杰 作者单位:乐都县教育局 | |
| 近年来,我县教研工作历经了队伍建设、建章立制、名师带动、探索实践、总结交流、反思推广六个主要过程,期间的路都是教育工作者一步一个脚印走过来的.从中我也感悟到:提高教育教学质量,应唱好如T六步曲. | |
| 关 键 词：教育教学质量 教研工作 质量管理 教育工作者 队伍建设 建章立制 探索实践 名师 |
| 42. 理清思路 科学实践-关于实现教育又快又好发展的两点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 作者:朱永才 作者单位:青海省三江源民族中学 | |
| 一、坚持正确教育观念下的常规教学20世纪初,巴黎的比纳开发了一套可以用以识别那些智力有缺陷、需要额外帮助的年轻人的工具,后来这项工具被演变成一种可以识别学生知识水平的测验.一项测验可以产生一个分数,这 | |
| 关 键 词：教育观念 科学实践 教育质量观 20世纪 常规教学 知识水平 年轻人 识别 |
| 43. 数学学习心理障碍分析及解决对策 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 作者:陈景东 | |
| 数学是中小学教育中必不可少的基础学科之一,对发展智力、培养能力,特别是在培养学生思维能力方面,具有其他任何一门学科都无法替代的特殊功能.然而数学在中学的各门学科中,又被学生认为是最难学的,"代数繁、几 | |
| 关 键 词：学习心理障碍 数学 基础学科 培养能力 中小学教育 思维能力 三角公式 学生 |
| 44. 学会反思是语文教师专业发展的重要途径 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 作者:哈薇 作者单位:省中小学教学研究室 | |
| 所谓教学反思,就是在教学中以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究自然地融为一体,反思自己的教学过程、教学行为和教学结果.教学反思是提升教师专业素养的重要途径 | |
| 关 键 词：教师专业发展 教学反思 语文 学会 教师专业素养 教师专业成长 教学实践 教学研究 |
| 45. 教育改变命运 智慧引领辉煌 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 | |
| 近几年来,学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,按以人为本、依法治教、以德治校、科研兴校、质量立校、改革强校的办学思路,确立了"以人为本、夯实基础、鼓励冒尖、和谐发展"的办学理念,发扬"自主· | |
| 关 键 词：党的教育方针 智慧 以人为本 办学方向 依法治教 以德治校 科研兴校 质量立校 |
| 46. 体验是培养学生自我教育能力的有效途径 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 作者:贾永蓉 作者单位:西宁市南大街小学 | |
| 著名教育家苏霍姆林斯基说:"我深信,只有能够激发学生去进行自我教育才是真正的教育."每个学生身上存在着很大的自我教育的潜力,只要掌握和运用符合学生认知规律的教育方法和手段, | |
| 关 键 词：学生认知规律 自我教育能力 培养 苏霍姆林斯基 著名教育家 教育方法 |
| 47. 小学数学课堂教学语言艺术初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 作者:严平 作者单位:平安县第二完全小学 | |
| 在课堂教学中,语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通情感的桥梁."数学教学也就是数学语言的教学."小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,并直接影响着数学课堂教学活动的有效组织.教师通过教学语 | |
| 关 键 词：教学语言艺术 小学数学教师 数学课堂 课堂教学活动 师生情感 表达思想 传递信息 数学语言 |
| 48. 培养学生读图能力之探究 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 作者:苏占胜 作者单位:大通县石山乡中心学校 | |
| 《数学课程标准》指出:"要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力."现行人教版低年级数学教材的特点之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息.教会学生看图、读图,搜集有关的数学 | |
| 关 键 词：读图能力 学生 培养 《数学课程标准》 数学信息 处理信息 数学教材 数学概念 |
| 49. 袁贵仁部长在青海省"两基"国检总结会上的讲话 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 | |
| 根据青海省政府的申请,国家教育督导团检查组于10月13日至20日对我省进行了"两基"国检.检查组在听取了省政府"两基"工作汇报后,分三路赴西宁市、海东地区、黄南州、海南州、海西州、海北州等6个州(地、 | |
| 关 键 词："两基"工作 青海省 袁贵仁 国家教育督导团 部长 职业学校 海东地区 特教学校 |
| 50. 全省中小学音乐教师专项技能培训在西宁举行 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 012期 | |
| 为提高全省中小学校音乐教室装备水平,今年上半年省教育厅利用中央薄弱学校财政专项建设资金为全省22个县,46所中小学配备了49个音乐教室.为充分发挥音乐教室在学校音乐教学活动中的作用,不断提高音乐教师业 | |
| 关 键 词：音乐教室 中小学校 技能培训 西宁 师专 专项建设资金 操作技能水平 教师业务素质 |