期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 和谐校园教书育人 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:马成龙 作者单位:化隆县第二中学 | |
| 学校管理工作的核心是人而不是物,人是在管理系统中最具有能动性、创造性和最为活跃的因素.做好了人的工作,管理就抓住了关键.只有把人的管理视为管理工作的核心,才能建立和谐的校园人际关系,从而显示学校办学的 | |
| 关 键 词：自然和谐 教师 凝聚力 国泰民安 全体教职员 人际关系 学校管理工作 创造性 管理系统 能动性 |
| 42. 化学教学中的环保教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:周玉莲 作者单位:乐都县城镇学校 | |
| 在化学教学中开展环保教育是新课程标准下的教学目标之一.要开展好环保教育,需要教师平时注意收集环保信息,了解先进科技成果,并注意紧密联系实际,将其自然渗透到教学中.在化学教学中开展环保教育,可从改进实验 | |
| 关 键 词：拓展性 化学教学 改进实验 教学目标 化学实验 科技成果 环保教育 联系实际 新课程标准 |
| 43. "小学低年级数学学习习惯培养"课题研究体会 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:苟香兰 作者单位:西宁市城北区山川学校 | |
| 学生良好学习行为习惯的培养是开展教育教学的起点,而好的起点是好的结果的前提.在2007年10月~2009年6月期间,我校以低年级学生为研究对象,在一、二、三年级数学组开展了小学低年级数学学习习惯培养课 | |
| 关 键 词：课题研究活动 教师 数学学习兴趣 培养研究 研究与实践 习惯培养 小学低年级 培养学生 回顾与总结 数学学习习惯 |
| 44. 回归学生本体让数学课堂更精彩 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:徐航 作者单位:西宁市城东区教育局教研室 | |
| 生本教育是广东省教育科学研究所郭思乐教授全力倡导、推广的一种课堂教学模式,其最大特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作,主旨是一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生.目前我区正在大力推行生本教 | |
| 关 键 词：数学课堂教学 课堂教学模式 引导学生 新知识 交流与合作 教育科学研究 生本教育 学生参与 尊重学生 教学实践 |
| 45. 英语教学中的"死"和"活""懂""和"会" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:王喜红 作者单位:甘肃省夏河县中学 | |
| 在当前新课程改革的背景下,英语以其自身的特点要求学习者采取多维变式、立体多样的学习方法.多维变式、立体多样并非只追求学习方法的灵活多变,古人有言:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源.因此, | |
| 关 键 词：英语教学 英语学习 学习者 学习方法 相结合 英语词 新课程改革 培养学生 句子 变式 |
| 46. 实践『以儿童为本』的幼教理念 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:魏玲 作者单位:青海师大幼儿园 | |
| 《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要……这些都充分体现了《纲要》的基本 | |
| 关 键 词：儿童 解决问题 幼儿园教育 活动环境 基本精神 指导纲要 理念 实际工作 有机结合 幼儿身心发展 |
| 47. 走进高中新课改 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 | |
| 为全面推进素质教育,培养创新人才,提高教育质量,党中央、国务院在分析我国基础教育现状、借鉴世界各国课程改革经验的基础上,作出了推进新课程改革这一重大战略决策.2004年,普通高中新课程改革实验启动,至 | |
| 关 键 词：改革经验 全面推进素质教育 高中课程改革 基础教育现状 教育质量 培养创新人才 课程改革实验 普通高中 新课程改革 新课改 |
| 48. 让课堂教学焕发生机与活力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:刘斌 作者单位:民和县高级中学 | |
| 课堂是教师和学生共同学习、教学相长的园地,随着课程改革的实施、新教材的使用,学习方式的变革成为必然趋势.传道、授业、解惑的传统教师形象,强调背诵记忆的教学方式,将考试作为考核学生的唯一手段的评价方式, | |
| 关 键 词：课堂教学模式 必然趋势 教学方式 学生活动 生机与活力 课程改革 评价方式 学习方式 教师形象 教学相长 |
| 49. 话题-语文教学的有效形式 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:李连兄 作者单位:大通县青林乡中心学校 | |
| 课程改革打破了传统的语文教学模式,给语文课堂带来了新鲜的气息,大大解放了语文教师的头脑,为语文教师的个性创造提供了条件.笔者在教学中,将作文教学的一种形式-话题,引进了语文课堂,收到了较好的效果.话题 | |
| 关 键 词：理解人物形象 语文教师 小说教学 语文课堂 重要内容 课程改革 学生选择 作文教学 语文教学模式 大解放 |
| 50. 省教育系统开展学习肖玉平先进事迹活动 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:王英桂 | |
| 11月2日,省委教育工委、省教育厅下发《关于在全省教育系统开展向肖玉平同志学习的决定》,要求在全省教育系统开展向肖玉平同志学习活动,进一步充实和丰富创先争优活动内容. | |
| 关 键 词：教育系统 学习活动 先进事迹 省教育厅 活动内容 同志 |