期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2009年 004 期 >>
| 41. 班主任是一班之魂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者:王小易 | |
| 雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂.教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战土,是一班之魂.但是,因 | |
| 关 键 词：家长 班级管理 后进生 教师 了解学生 不良因素 个性发展 尊重学生 班主任工作 |
| 42. 以人为本,塑造优秀教师文化 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者:陈旭东 | |
| 教师文化是教师群体在长期的教育教学实践中形成的教学思想、教学观念、价值观念、角色认同等精神因素,以及在这种精神因素长期支配下形成的行为模式.一方面,它受社会大环境的影响,另一 | |
| 关 键 词：教育教学实践 学校 以人为本 行为模式 教师群体 教学思想 教学观念 精神因素 教师发展 教师文化 |
| 43. 多媒体在化学教学中的应用 （被引次数：9） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者:高继 | |
| 随着素质教育的深入和信息技术的迅速发展,以现代教学媒体,特别是以计算机为核心的多媒体教学,逐步为教育教学所采用,为课堂教学注入了新的理念和生机,并逐渐改变着传统的教育思想和 | |
| 关 键 词：课堂教学 计算机多媒体 多媒体课件 多媒体教学 空间结构 现代教学媒体 化学教学 化学实验 素质教育 教育思想 |
| 44. 我省2009年新增中央投资教育项目全面启动 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者单位:青海省教育厅办公室 | |
| 2月13日,省教育厅、省发改委联合组织召开农村初中校舍改造工程及中等职业教育项目(以下简称"两项工程")工作布置会,我省2009年新增中央投资教育项目全面启动. | |
| 关 键 词：教育项目 中央投资 改造工程 省教育厅 农村初中 发改委 校舍 |
| 45. 浅谈课改课的有效性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者:赵启兰 | |
| 随着基础教育课程改革工作不断向纵深发展,大面积的通识培训和学科培训已基本结束,工作重点逐步向校本培训和校本教研转移.本文就借鉴并推广优秀教学案例和成功做法,积极吸 | |
| 关 键 词：教学案例 有效性 针对性 引导学生 校本培训 基础教育课程改革 课堂提问 纵深发展 校本教研 学科培训 |
| 46. 促进各级各类教育协调发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者:李承宽 作者单位:大通县教育局 | |
| 青海县域基础教育较为薄弱,各级各类优质教育资源与人民群众的需求矛盾甚大,在普及九年义务教育的基础上,建议国家在促进各类教育全面协调发展上想办法、出措施. | |
| 关 键 词：全面协调发展 普及九年义务教育 需求矛盾 各级各类教育 优质教育资源 人民群众 基础教育 招生规模 积极发展 职业教育 |
| 47. 小议教师体态语在教学中的作用 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者:达芸 | |
| 教师体态语是教师对学生进行教育的一种工具,是除口头语和书面语之外的一种行为语言.教育实践证明,教师的体态语对学生的心理有重要的影响.教师体态语所传递出来的信息会参与整个教学过 | |
| 关 键 词：教学成效 学生 实践证明 教师 体态语 行为语言 教学过程 |
| 48. 人文关怀畅想-"人本管理"理念与实践探索 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者:张秀汝 | |
| 人本管理是强调以人为主体的管理理念.它要求管理者必须从人的情感、需要、发展的角度来思考管理的方式,不断改善人的心智模式,构建和谐的人际关系,促进团队成员合作精神,使幼儿园(所) | |
| 关 键 词：心智模式 教职工 幼儿园 团队成员 教师 人际关系 管理理念 合作精神 理念与实践 人本管理 |
| 49. 多媒体技术在数学课堂教学中运用的思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者:靳海燕 | |
| 多媒体技术以其生动形象的演示及化小为大、化静为动的特效,能够展示事实、创设情景、呈现过程,形成鲜明、逼真的动态效果,从而有效吸引学生的注意力,激发学习兴趣,调动学生学习的积极 | |
| 关 键 词：数学课堂教学 化静为动 教学目标 思考 创设情景 多媒体技术 生动形象 |
| 50. 关注阅读感悟,提升语文素养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 004期 作者:刘晓英 | |
| 《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考.感悟是一 | |
| 关 键 词：课堂教学 感悟能力 阅读感悟 语文素养 文本 培养学生 课文内容 语文课程标准 阅读教学 加深理解 |