期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 明确工作目标努力收到实效 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:董有花 | |
| 班主任是班集体的组织者和指导者,一个班级学风、班风的好坏,取决于班主任对班级的管理工作效果.在此,谈几点做好小学班主任工作的体会.一、要有高度的责任心班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最大,在 | |
| 关 键 词：学风 工作效果 班级 班集体 后进学生 班主任工作 |
| 42. 小提琴教学体会谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:才让旺秀 | |
| 一、指法及其作用指法及其作用,既是个笼统的概念,又是一门非常具体的技艺.所谓的指法:小提琴的演奏手指在指板上的排列方式与手指交替顺序,以及这种方式与交替顺序在乐谱中的标注,统称为小提琴演奏指法.小提琴 | |
| 关 键 词：指法 发展历史 演奏者 指板 小提琴教学 演奏技巧 高把位 手指 小提琴演奏艺术 |
| 43. 四种作用力在思想政治课教学中的应用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:苏小萍 | |
| 思想政治课教学中存在着四种基本的作用力,即理论教育的揭示力、事实教育的说服力、榜样教育的感召力、制度教育的约束力.教师应该合理配置,充分利用这四种作用力,尽力实现思想政治课教学方法的科学化,以提高思想 | |
| 关 键 词： |
| 44. 对我校留守儿童的调研报告 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:韩国祯 | |
| 近年来,随着社会经济的持续发展,越来越多的农村剩余劳动力外出务工,同时也随之产生了一个特殊的未成年人群体-留守儿童,且这个群体的人数正在不断扩大,成为一种比较普遍的社会现象.笔者对本校的127名留守儿 | |
| 关 键 词：留守儿童 基本情况 家庭教育 监护人 外出务工 农村剩余劳动力 持续发展 |
| 45. 浅谈信息技术课创新能力的培养 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:赵海莉 | |
| 创新能力的培养是时代的需要,是新世纪人才最核心的素质培养.新课标的制定与实施,给教师带来全新的教育理念,在学科教学中进行创新教育已成为培养学生创新能力的主渠道.那么,信息技术课教学中教师应当如何培养学 | |
| 关 键 词：解决问题 信息技术课教学 学生创新能力 创新教育 素质培养 教师 学生创新意识 培养学生 制定与实施 教学模式 |
| 46. 在职高语文教学中应注重五个意识的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:应成荣 | |
| 语文是职业技术学校中的一门重要基础课程.教师在本学科教学中,不仅要注重培养和提高学生的语文素养与能力,同时还应注意结合语文学科特点,培养学生在市场经济条件下所应具备的开放意识、竞争意识、创新意识、超前 | |
| 关 键 词：竞争意识 超前意识 市场经济条件 引导学生 语文教学 创新意识 自我意识 培养学生 开放意识 注重培养 |
| 47. 加强德育是实施素质教育的基础 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:孙仲智 | |
| 21世纪的人才是具有积极进取和开拓精神,具有适应社会能力和创造力,具有与他人协作和交往能力的人.素质教育主张面向全体学生,促进个性和谐、自主、健康地发展,强调自主意识与创造性,主体积极性和能动性的发挥 | |
| 关 键 词：课堂教学 德育工作 教育教学改革 实施素质教育 面向全体学生 思想道德素质 培养学生 社会能力 主体积极性 积极进取 |
| 48. 坚持以人为本实施教书育人 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:尕多杰 | |
| 学校是人才成长的摇篮,学校的所有工作都是围绕着学生的成才展开的.以人为本,要德育优先.一、抓师德师风建设,强化以德育人意识教师承担教书育人的双重职责,要为人师表,率先垂范,通过言传身教去影响学生、感染 | |
| 关 键 词：师德师风建设 教职工 以人为本 学生 转变观念 改革创新 率先垂范 学校德育工作 以德育人 更新理念 |
| 49. 民国时期青海国民教育的途径及步骤 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:岳文莉 | |
| 民国时期,南京国民政府推行的政教合一、三位一体、管教养卫到国民教育制度,源于广西国民基础教育做法.它以爱国教育为灵魂,生产教育为内容,以广西政治、经济、文化、军事四大建设为外延,儿童教育与成人教育并举 | |
| 关 键 词：管教养卫 社会教育 民国时期 青海省 相结合 学校教育 国民教育制度 国民基础教育 南京国民政府 成人教育 |
| 50. 应重视历史课堂教学中的动态生成问题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:刘海云 | |
| 在一些课堂教学中,由于学生的积极性很高,课堂教学的过程展开得很充分,难免会出现教学预设之外的新问题、新情境.这就是课堂教学中的动态生成问题.学生在学习过程中随机生成的这些问题是他们结合了自己的知识、经 | |
| 关 键 词：新问题 历史教学 教师 学生主体意识 动态生成 历史课堂教学 教学氛围 创新精神 学生学习 教学过程 |