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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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41. 学校文化是精神和理念的体现原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:陈永敏   
什么是学校文化?我们在学习、借鉴、探索中,对学校文化的认识从模糊逐渐清晰起来.最初,我们将学校文化粗浅地理解为在学校营造一些文化的气息,比如制作一些标语、口号,在墙壁、橱窗搞些宣传栏,建立读书角等.随
关 键 词:学校文化 办学理念 文化内涵 学校管理 精神
42. 激发学习兴趣 享受学习乐趣原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:吴柱香   
兴趣是最好的老师,兴趣是推动学生学习的直接动力.学习兴趣的高低直接影响着学生的学习效率,影响着教学效果.那么,如何调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,使学生享受到学习的乐趣呢?本人在多年的教育教
关 键 词:学习兴趣 学习乐趣 激发 享受 学生学习 学习积极性 直接动力 学习效率
43. 做好演示实验 提高教学效率原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:赵海涛   
化学课堂演示实验的特点是操作简便,现象明显,具有较强的直观性与示范性.通过演示实验,不仅可以使学生比较容易地接受新知识,还可以使学生了解正确使用仪器及试剂的方法和操作过程,以便日后独立进行实验时学会使
关 键 词:课堂演示实验 教学效率 操作过程 实验操作 示范性 直观性 新知识 学生
44. 知识经济时代的档案工作 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:刘新喻   
知识经济是一场伟大的社会变革,这场变革必然深刻影响着人类社会的各个领域.面对知识经济时代的来临,档案工作如何转变观念,适时应变,调整服务内容,改善工作方式,提高服务水平和质量,充分发挥传播、开发、转化
关 键 词:更新知识 档案工作者 提高服务水平 转变观念 档案信息网络 社会成员 档案信息资源 档案人员 档案部门 知识经济时代
45. 作文教学要注重培养学生的观察能力原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:穆政琢   
作文是学生最感头疼的事,每当老师布置作文时,往往有许多学生感到无从下笔,无事可写.对此,我在作文教学中注重对学生观察能力的培养,引导学生学会观察周围的生活,多接触新鲜的事物,从丰富多彩的社会中摄取写作
关 键 词:写作题材 观察能力 引导学生 培养学生 作文教学 仔细观察
46. 历史课学习心理的优化原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:郑淑亚   
学生在课堂上的心理状态,是学生参与课堂教学的重要指标.学生以积极饱满的热情参与课堂教学,就会积极开动脑筋思考,高效率地吸收课堂知识,也会调节和丰富学生的情感结构,使其对人生和生活持积极乐观的态度.笔者
关 键 词:学习兴趣 情感结构 教师 课堂心理环境 学生学习心理 中学历史课堂教学 心理状态 学生参与 积极乐观 优化
47. 处理好初高中数学教学的衔接原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:李增平   
高中《代数》第一册(上)的内容主要是集合、简易逻辑、映射与函数、指数函数和对数函数,与初中代数相比,在教学内容、研究方法和教学要求上都有了一个突变.初中代数一般研究的是常量数学,尽管也引进了函数的
关 键 词:研究方法 函数图像 高一学生 指数函数 抽象思维能力 初中代数 教学要求 二次函数 衔接 教学内容
48. 试论警体教师的基本素质特征原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:达于军   
公安院校警体教学是警察教育的重要组成部分,担负着培养文能办案、武能擒敌的合格人民警察的重任.警体教师能否完成这光荣任务,关键在于警体教师的思想、知识和能力水平.本文就目前公安院校警体教学的现状和发展趋
关 键 词:素质特征 警体教师 公安院校 警体教学 重要组成部分 警察教育
49. 用爱心构建和谐师生关系 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:马明武   
教师在教育活动中要处理好各种人际关系,而师生关系则居主导地位.教师是教育劳动的主体力量,学生是劳动对象,教育劳动过程是师生之间双向交流、教学相长的过程,师生关系是否协调直接关
关 键 词:双向交流 主导地位 师生关系 教师 了解学生 人际关系 教育劳动 信任学生 和谐 尊重学生
50. 怎样优化作文评讲原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:文俊邦   
命题、指导、批改和评讲,是作文教学链的四个相互关联的环节,其中,提高学生写作水平尤以作文评讲为关键.那么,怎样优化作文评讲呢?
关 键 词:相互关联 学生作文 学生习作 共性问题 教师 引导学生 作文评讲 作文教学 写作水平 优化