期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 青海教育杂志社组织机构沿革 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 | |
| *1957年7月1日经中共青海省委宣传部、省编制委员会、省教育厅批准,《青海教育》(汉、藏文版)正式出版.单位名称定为"青海教育编辑室",设编委3人,藏文版工作任务由厅翻译室承担.*1958年青海教育 | |
| 关 键 词：杂志社 教育厅 青海教育 编辑部 事业单位机构改革 编辑室 藏文 |
| 42. 试谈地理教育在提高民族素质中的重要作用 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 作者:汪雪林 | |
| 在建设文明和谐社会的今天,努力提高全民族素质已势在必行.民族素质,是指一个民族思想道德素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质的总体状况.只有民族的整体素质提高了,国家和民族才能兴旺发达,繁荣富强. | |
| 关 键 词：重要作用 身体素质 青少年 科学文化素质 全民族素质 地理教育 地理知识 地理教学 总体状况 民族思想道德素质 |
| 43. 初中化学概念教学的几点做法 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 作者:祁雨君 | |
| 化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等.其中每一个字、词,每一句话,每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以此保证概念的完整性和科学性.化学概念是化学学科的基础知识, | |
| 关 键 词：初中学生 反应规律 化合物 元素组成 理解概念 基础知识 化学学科 理解能力 教学过程 化学概念教学 |
| 44. 中职计算机网络课程教学管见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 作者:吴康君 | |
| 本文根据市场对网络人才的需求分析,结合具体的教学实践,就中等职业学校计算机网络课程的培养方向、培养目标、教学实施等问题,谈了些个人认识与体会,以期能对中职计算机网络课程教学有一个明晰的认识.一、培养方 | |
| 关 键 词：网络课程教学 教学实施 局域网 计算机网络课程 分层教学 培养方向 培养目标 中等职业学校 教学实践 认识与体会 |
| 45. 如何让学生带着问题学习 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 作者:邓智华 | |
| 一、用"问题"设计板书,引导学生思考我们常规的做法有两种,一种是通过教师的授课过程,根据课本设定的章、节、框的内容,一一显现在黑板上.另一种是先创设或提供一定的教学情景,再把所授内容引发出来,板书也按 | |
| 关 键 词：教学情景 三个问题 教师 引导学生 课本 问题学习 设计板 思考 价值规律 内容 |
| 46. 重视家校沟通开好家长座谈会 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 作者:高登朝 | |
| 家长座谈会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解学生情况的好方法,是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径.有些年轻班主任因工作经验欠缺,座谈会前准备不充分,总觉得无话可说,因而惧怕开家长会.如何顺 | |
| 关 键 词：家长会 学生个性发展 教育实践 座谈会 了解学生 年轻班主任 沟通 工作经验 班集体建设 学生家长 |
| 47. 培养高中生的英语阅读能力浅谈 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 作者:段英新 | |
| 培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要任务,也是教学目的之一.在国内外各种语言测试中,阅读所占的比率很大,譬如高考中阅读的比率接近总分(150分)的三分之一.由此可见,阅读能力的高低是检验学习者英语水 | |
| 关 键 词：阅读习惯 引导学生 教学目的 高中英语教学 英语阅读能力 阅读材料 阅读训练 培养学生 英语水平 语言测试 |
| 48. "解析法"与"几何法"解题例析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 作者:胡子沛 | |
| 每种解题方法都是解题的工具,但每种方法都有利有弊.为了使解法最为简捷,我们应当去弊就利,综合运用各种解法,以求得最优解法."解析法"与"几何法"即通常所说的"数形结合法","解析法"思路清晰,而"几何 | |
| 关 键 词：最优解法 数形结合法 几何法 引导学生 解题方法 综合运用 解析法 |
| 49. 中职职业指导教育概述 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 作者:沙燕 | |
| 中等职业学校职业指导教育是德育工作的重要组成部分,是学校根据培养目标,教育、引导学生树立正确的职业理想和观念,全面提高职业素质及综合职业能力自觉性的教育活动.近几年来,中等职业学校学生的就业价值观发生 | |
| 关 键 词：职业指导教育 德育工作 中等职业学校学生 引导学生 综合职业能力 重要组成部分 职业理想 三个阶段 职业指导课 |
| 50. 封闭式与开放式提问的妙用 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 007期 作者:祁昌录 | |
| 封闭式提问和开放式提问是课堂提问的两大类型,运用好这两个提问方式,可使课堂教学效果更加显著.封闭式提问可以让学生直接回答"是"或"不是",或通过记忆的一些知识来回答问题.开放式提问是让学生有多种可能的 | |
| 关 键 词：封闭式问题 提问方式 教师 引导学生 开放式问题 学生提问 思考 课堂提问 课堂教学效果 |