期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2006年 011 期 >>
| 41. 校园多媒体信息库概谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者:马德 | |
| 随着现代信息技术的迅猛发展,教育界人士在进一步加强网络硬件建设的同时,开始意识到"网络只是基础,资源建设才是教育信息化的核心".如何更好地建设资源、管理资源、利用资源?电教网络、校园网站能否提供高效率 | |
| 关 键 词：信息资源库 多媒体计算机 多媒体教学 信息库 多媒体信息 自身发展 |
| 42. 语文教学中板书设计之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者:马俊雄 | |
| 语文板书是语文教学过程中的重要环节和手段,好的板书可以提纲挈领、直观地突出讲述的重点,起到画龙点睛的作用,帮助学生加深印象和理解,便于学生做笔记.但在教学实践中,我发现部分教师对板书重视不够,书写潦草 | |
| 关 键 词：孔乙己 重点突出 板书设计 学生 重要环节 设计板 提纲挈领 条理性 语文教学过程 条目 |
| 43. 浅谈小学生创造力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者:谢玉琴 | |
| 心理学研究表明,任何一个正常的人都具有潜在的创造力,但并非每个人都能发挥出其创造力.环境对创造力的发展有着深远的影响.陶行知先生说过:培养儿童的创造力,首先解放他们的头脑、双手、嘴、空间、时间,并且给 | |
| 关 键 词：课堂教学 学生创造力 提出问题 教师 引导学生 创造机会 创造性 培养学生 想象力 好奇心 |
| 44. 如何指导学生作文 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者:常生宝 | |
| 在多年的语文教学中,本人认为当前的写作教学,在批改、讲评以及学生评后修改方面,存在着不容忽视的"三重四轻"问题. | |
| 关 键 词：自改 正确指导 学生作文 修改意见 第二次 写作质量 教师 引导学生 写作水平 积极性 |
| 45. 春天在哪里 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者:德旦项秀 作者单位:尖扎县二中初二年级 | |
| 奶奶是一个极节俭的人,每次都会把平时储蓄的一毛或五角钱,包到一条旧手帕之中,再把它藏到衣柜或者弟弟看不见的地方.调皮的弟弟经常伸手向奶奶要零花钱,奶奶就不声不响地把她辛苦积攒的钱给弟弟一些,这时弟弟脸 | |
| 关 键 词：储蓄 眼睛 楼梯扶手 地方 衣柜 |
| 46. 海南州共和县第三完全小学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者单位:海南州共和县第三完全小学 | |
| 始建于1971年的共和县第三完全小学承担着州属所在地恰卜恰镇河西地区适龄儿童的基础教育教学任务,周边辐射方圆4公里.学校占地面积38.562亩,校舍建筑面积为1667.35平方米. | |
| 关 键 词：共和县 小学 海南州 教学任务 基础教育 适龄儿童 河西地区 占地面积 |
| 47. 如何上好《计算机应用基础》课 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者:马敬 | |
| 《计算机应用基础》是一门基础课,涉及内容多,知识面广.因课程设置时间短,很容易使学生一看就懂,一听就厌,一丢就忘.如何改变这种状况,使学生能很好地掌握计算机基础知识? | |
| 关 键 词：任务 动手能力 计算机教学 教师 计算机课 计算机基础课 学习兴趣 面向全体学生 计算机应用基础 动手操作 |
| 48. 关于进一步规范义务教育办学行为的十五项禁令 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者:青海省教育厅 | |
| 为全面深入贯彻新修订的《中华人民共和国义务教育法》,落实教育部《关于贯彻义务教育法进一步规范义务教育办学行为的若干意见》精神,严格依法行政、依法治教、依法办学、依法执教,促进义务教育持续健康发展,现就 | |
| 关 键 词：严格执行 义务教育法 中小学校 教育阶段 重点学校 中小学生 儿童少年 办学行为 公办学校 教育行政部门 |
| 49. 对少数民族地区双语教学的思考 （被引次数：12） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者:才让吉 | |
| 双语教学是少数民族地区学校特有的一种教学形式.随着双语教学形式的拓展和对其研究的深入,它已从最初的一种教学手段发展成为民族教育学的一门分支学科.人们对双语教学的一般解释是:在教学中同时使用汉语和少数民 | |
| 关 键 词：学生 少数民族地区 教师 双语教学 语言教学 少数民族语言 民族教育学 汉语 教学内容 |
| 50. 再谈函数F(X)=AX+B/X的图像和性质 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 011期 作者:米琛华 | |
| 2001年第7期《中学数学教学参考》中万述波的《函数f(x)=ax+b/x的图像和性质》一文,对函数f(x)=ax+b/x的图像和性质(a、b为常数,且ab≠0)进行了一系列的解释和阐述,本文试对该函 | |
| 关 键 词：渐进线 函数图像 拐点 奇函数 直线 区间 减函数 性质 极小值 定义域 |