期刊封面
 |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2006年 006 期 >>
| 41. 台灯下的爸爸 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 作者:阿进弢 作者单位:青海师大附中高一（7）班 | |
| 记得小时候,我曾以优异的成绩成为班上的佼佼者,家中的掌上宝.然而,随着时间的推移,成绩很不理想,一次次的打击让我不敢也不愿面对家里人,尤其是看到爸爸在厨房里为我操劳的身影.我的心里又酸又软,不禁一遍又 | |
| 关 键 词：月亮 灯光 绿茶 模糊 小世界 眼睛 台灯 成绩 |
| 42. 物理教学如何发挥实验的作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 作者:赵晓苇 | |
| 物理学是以实验为基础的学科.物理定律和公式在物理学中固然很重要,但它们是从物理现象和物理过程中抽象出来的,也是建立在实验基础上的,因此做好实验是上好物理课的关键.教学中如何发挥好实验的作用? | |
| 关 键 词：发挥 物理教学 观察能力 总结规律 探究能力 培养学生 实验方法 学生实验 物理课 演示实验 |
| 43. 对信息技术与数学课程整合的认识 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 作者:王国昌 | |
| 随着信息技术的不断发展,以计算机和网络为核心的现代技术正在越来越深刻地影响着我们的工作、学习和生活,它给教育带来了一场巨大的变革.把信息技术与数学教学结合起来,丰富了课堂内容,改变了课堂形式,推动了课 | |
| 关 键 词：数学课堂教学 解决问题 数学知识 课程整合 信息技术教育 学生 数学学习 现代教育技术 |
| 44. 博览 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 | |
| 关 键 词：教学效能感 学生 教学方式 学习者 新基础教育 新课程改革 新课改 培训教师 心理不适 新型学校 |
| 45. 浅议少儿合唱艺术 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 作者:德吉措毛 | |
| 一、合唱艺术的功用1.音域的拓宽和音色的优化.一般未经训练的儿童的音域较窄,唱到歌曲高音部分时容易出现"喊唱"的可能性.虽然有些儿童会使用假声来唱高音,但因为真假声差异很大,容易使整个合唱效果参差不齐 | |
| 关 键 词：儿童 声乐训练 音域 合唱艺术 童声合唱 |
| 46. 浅谈新课的导入 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 作者:赵福财 | |
| 好的导语就像唱戏的开台锣鼓,对一堂课有很重要的作用,它可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,渲染良好的课堂气氛.使学生乐于受教,收到良好的教学效果.下面具体介绍几种导入新课的方法. | |
| 关 键 词：学习兴趣 孔乙己 学生 教师 求知欲望 导语 课堂气氛 教学效果 导入新课 生动形象 |
| 47. 小学英语教学浅见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 作者:王巧仙 | |
| 新课标的颁布与实施,使我们更注重对学生个性的培养,注重将英语课程的学习与学生实践活动相结合,让学生明确自己是学习的主人,要让学生真正能说、能写、能读、能听. | |
| 关 键 词：学习兴趣 教学课件 互动教学 学生为主体 培养 小学英语教学 学生主体地位 学习氛围 学习效果 |
| 48. 命运掌握在自己手中-试析高校学生厌学的个人原因 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 作者:王喜珍 | |
| 展望世界,科学技术迅猛发展,文明潮流汹涌澎湃.立足国内,在党的十六大确定的全面建设小康社会宏伟目标的鼓舞下,全国人民正满怀信心,意气风发地拼搏奋斗,改革开放向纵深发展,现代化建设事业如火如荼.从劳动力 | |
| 关 键 词：厌学学生 个人原因 高度重视 现代化建设事业 学生厌学 家庭成员 家庭出身 全面建设小康社会 高校学生 正确对待 |
| 49. 初高中数学教学衔接浅议 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 作者:漆秀珍 | |
| "数学难学"是高中学生普遍反映的问题,也是数学教师十分关注的问题.初高中数学教学相比,在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次,以及学习方法上都发生了变化.如何衔接好初高中数学教学,是提高高中数学教学 | |
| 关 键 词：教学衔接 教学方法 学习方法 新知识 感性认识 教材内容 立体几何 学习数学 培养学生 高中数学教学 |
| 50. 我省体育职业技术学校现状及改革设想 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 006期 作者:孙瑞华 | |
| 一、我省体育职业技术学校的现状1.办学模式单一,专业设置不适合人才需求.建国以来,我国城市中职办学的模式为长学制模式.其特点是:学制固定、培养周期长;文化课与专业课并进;在初中毕业的基础上实施职业技术 | |
| 关 键 词：就业竞争力 改革设想 器材管理 专业设置 体育 初中毕业生 职业技术学校 职业教育 |