期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 以科学发展观统揽全局 促进全省教育持续健康发展 2006年度全省教育工作会议召开 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:陈巍 作者单位:《青海教育》记者 | |
| 1月8日,青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议,传达学习教育部年度工作会议精神,认真总结"十五"期间和2005年全省教育工作,以科学发展观为指导,研究部署2006年全省教育工作,为实施"十 | |
| 关 键 词：教育工作会议 民族地区 义务教育 教育厅 高度重视 教育发展 科学发展观 教育事业 中等职业教育 贫困生 |
| 42. 精心设计引领学生进入计算机世界 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:朱得芳 | |
| 计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用.为发展和提高我国的计算机应用技术和水平,按课程计划,在初中开设了计算机<信息技术>课.那如何上好初中计算机课呢? | |
| 关 键 词：教学软件 计算机教学 教学方法 信息技术教学 计算机课 自主学习能力 注意力 兴趣 培养学生 学习氛围 |
| 43. 专家:低龄留学要三思而行 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 | |
| 据专家介绍说,中学生留学的弊端缘于他们年龄太小,而国外学校的自由度又很大,很容易造成他们情绪和心理的困扰,造成人格发展的缺陷.还有一些独生子女生活自理能力较差,缺少社交、礼仪方面的知识,在异国他乡求助 | |
| 关 键 词：学生留学 专家 生活自理能力 人格发展 独生子女 出国留学 学术顾问 工程学院 自由度 失落感 |
| 44. 避开新课程教学中的几个误区 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:陈生荣 | |
| 基础教育课程改革是一场以教材改革为先导而带动起来的基础教育的全面、整体改革.我校在实施课改工作中虽然取得了一定的成绩,素质教育理念在教学工作中得到了一定的体现,但也存在着一些不容忽视的问题,课堂教学中 | |
| 关 键 词：误区 学生 学习方式 教师 课程教学 新课程改革 深入发展 问题 主要表现 课堂小组合作学习 |
| 45. 运用激励机制促进幼儿园管理 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:樊国琴 | |
| 幼儿园管理的根本目的在于保证各项工作的有序开展,提高工作效率.而实现这一目的的关键在于调动教职工参与管理的积极性,给予教职工更多的创造空间.因此,坚持"以人为本"的管理理念,建立和探索激励机制,做到尊 | |
| 关 键 词：教职工 幼儿园管理 激励机制 教师参与 激励作用 运用 积极性 |
| 46. 初中政治课教学模式刍议 （被引次数：7） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:吕静海 | |
| 新课程肩负着铸人灵魂的神圣使命,那么,探究新的教学模式已成为时代的要求.对此,笔者结合自己的教学实践,谈几点看法,仅供同行参考. | |
| 关 键 词：求知欲 问题情景 激发学生兴趣 新模式 教师 课堂教学 教学效果 初中政治课 拓展延伸 问题教学模式 |
| 47. 浅析谪仙气质在李白游仙诗中的体现 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:陈璐 | |
| 在中国古典诗歌史乃至中国诗歌史上,恐怕还没有哪位诗人能够超越李白的"仙"气.自从天宝初年李白二入长安与贺知章期遇得"谪仙人"的称呼之后,"仙"就始终与李白联系在一起.在王琦集注的<李太白全集>中所记录 | |
| 关 键 词：个性品质 诠释 个性气质 审美 兼济天下 浪漫主义 李白 谪仙人 追求自由 |
| 48. 活着的理由 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:张昌勇 作者单位:湟中县多巴中学高三（4）班 | |
| 夜深人静时,一颗流星划破天际,转瞬即逝,我说这--就是生命.在时间的长河中,我们需要欣赏生命. | |
| 关 键 词：英雄 容量 世界 生命超越 流星 挑战 欣赏 理想与现实 理由 |
| 49. 对少数民族地区课改工作的思考 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 作者:张国福 | |
| 在少数民族地区实施课程改进,目的在于培养少数民族学生的多元文化理念和跨文化交往能力.改进应根据本地区学生的认知结构、学生的特点去进行. | |
| 关 键 词：交往能力 少数民族地区 少数民族文化 少数民族学生 教师素质 跨文化 思考 多元文化课程 理论知识 课程改进 |
| 50. 促进发展是校本评价的核心价值取向 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 003期 | |
| 适应基础教育课程改革的需要,确立以校为小的发展观,就要使校内评价和校外评价从分离走向同一,实现促进学生发展、教师发展和学校发展的目的和功能.根据教育评价的分类原则和识圳标准,校本评价显然是一种内部评价 | |
| 关 键 词：校本评价 价值取向 基础教育课程改革 学校发展 教育教学工作 学生发展 教师发展 分类原则 教育评价 内部评价 |