期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2006年 001 期 >>
| 41. 青海省实施素质教育情况的调查 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:索南加 作者单位:省教科所 | |
| 去年6月中旬,中央领导同志就素质教育工作做出重要指示,要求组织相关部门力量,开展素质教育调研工作,为中央决策提出系统意见.为全面贯彻落实中央领导同志指示精神,遵照教育部提出的<关于开展素质教育系统调研 | |
| 关 键 词：课堂教学 教育行政部门 课业负担 中小学校 全面实施素质教育 薄弱学校建设 教师 中小学生 素质教育工作 应试教育 |
| 42. 让多媒体教学走进课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:李长斌 | |
| 适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的"图、文、声、像"来创设教学情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生思维活跃,能兴趣盎然地参与教学活动,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果. | |
| 关 键 词：课堂教学 教学活动 多媒体课件 多媒体教学 进课堂 相互作用 受教育者 |
| 43. 基础教育重点转移到农村 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 | |
| 在中国教育学会初中教育专业委员会第12次学术年会上,知名教育专家、全国人大科教文委员会委员、中国教育学会副会长陶西平指出,随着"两基"工作在全国范围内逐步完成,基础教育重点已经开始转移到农村. | |
| 关 键 词：教育重点 农村基础教育 中国教育学会 专业委员会 "两基"工作 学术年会 初中教育 教育专家 全国人大 陶西平 教育经费 危房改造 |
| 44. 浅析思想政治课教学的情境创设 （被引次数：5） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:左军 | |
| 所谓情境教学,是指在教学过程中,教师有目的地创设或引入一个相关问题的情境,使学生产生身临其境之感,引起学生一定的情感体验,扩大学生的知识视野,刺激学生思考的积极性,从而启发、帮助学生掌握、理解知识,提 | |
| 关 键 词：情境教学法 引导学生 思想政治课教学 素质教育 教学过程 |
| 45. 青海民族地区信息技术教育的现状及对策 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:赵雷 | |
| 青海省处于西部民族地区,经济发展较为滞后,教育水平比较落后,不论是教育观念还是软硬件资源条件,尚有待进一步转变、改善和发展.在信息技术教育广泛展开之时,我们必须抓住机遇,加快青海民族地区信息技术教育进 | |
| 关 键 词：多民族地区 青海民族地区 信息技术教育 信息技术课程 西部民族地区 教育信息化建设 |
| 46. 文综(地理)"以问题为中心的双主教学模式"探讨 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:茹元梅 | |
| 纵观我省近几年"3+2"高考模式,文科综合能力测试命题有以下几个鲜明趋势: | |
| 关 键 词：课堂教学 解决问题 综合能力测试 发现型 教师为中心 文科综合 双主教学模式 综合科 以问题为中心 主体作用 |
| 47. 教研要谋求层次与深度 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:马索安 | |
| 一、传统教研的"弊端"传统教学研究与教学实践存在着一定程度的脱节,是教学研究的"弊端"之一.通过调研发现,这种"弊端"的根源在于学校的教学研究活动一是依靠上级教育主管部门的指令和安排;二是学校管理者的 | |
| 关 键 词：研究活动 教学水平 教学反思 教师素质 教研活动 教学理论 教学质量 研究成果 教学实践 教学研究 |
| 48. 艺术课教学中师生互动性之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:冯玉平 | |
| 艺术类课程在教育改革中的目的就是要从偏重艺术知识技能的传授,转向关注学生整体人格的发展,要强调生动有趣的艺术课程本身所具有的重要人文价值,用艺术的独特内涵,贴近学生的生活,打动学生的心灵,使学生对生活 | |
| 关 键 词：艺术课程 艺术课教学 艺术类 |
| 49. 青少年读者群阅读障碍分析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:窦令昭 | |
| 能读会写是当代社会对人最基本的要求,阅读是一项非常重要的技能.对于青少年来说,阅读更是关键.阅读能力强、书读得多的儿童,在各个方面获得的知识都会优于其他儿童.尤其是在学龄阶段,阅读能力不仅会影响学习成 | |
| 关 键 词：儿童 阅读障碍 阅读能力 |
| 50. 浅谈数学实践活动课的特点 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:赵延年 | |
| 数学实践活动课,顾名思义为:数学+实践活动.活动是形式,是数学内容的载体和实现目标的手段.数学实践活动课有助于激发学生学习数学的兴趣,引导学生学会用所学的数学思想和方法去观察、分析、研究问题,从而明确 | |
| 关 键 词：学习兴趣 数学思想和方法 直接经验 实践活动课 学习数学 数学学科 数学实践活动 |