期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2005年 005 期 >>
| 41. 反思是教师专业成长的有效途径 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:李生芳 | |
| 与以往教学相比,新课程更强调引导学生主动参与、乐于研究,关注学生的主体性.这就对广大教师提出了更高的要求,教师在教育教学过程中要不断反思,并充实提高自己. | |
| 关 键 词：教师专业成长 有效途径 |
| 42. 提高教师素质是课改实施的关键 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:樊明德 | |
| 构建符合素质教育要求的基础教育课程体系,稳步实施基础教育课程改革,是各级各类学校都积极探索的一个重要课题.回顾三年多的课程实施历程,在分享取得阶段性成果的同时,我深深地感到,提高教师素质是课程实施的关 | |
| 关 键 词：课程实施 学校教育活动 提高教师素质 基础教育课程改革 |
| 43. 网络化多媒体教学的构想 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:金永河 | |
| 一、多媒体教学应用的现状及思考社会在飞速发展,教育教学手段在不断更新.多媒体的应用,能为学校积累优秀的课件;多媒体课件实现了文字、图形、视频图像、动画及声音等多种信息的交互传递,有利于形成以学生为中心 | |
| 关 键 词：多媒体课件 多媒体教学应用 网络化多媒体 构想 以学生为中心 教学手段 |
| 44. 建立校本教研制度积极推进课程改革 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:李红玉 | |
| 以校为本的教育科研,就是以学校、教师、学生为本,针对学校教育教学的实际情况,进行有针对性的实效研究,以推动教育发展,提高学校的办学质量为终极目的.要求全体教师共同参与,分层推进. | |
| 关 键 词：课程改革 校本教研 |
| 45. 引导学生消除不良心理影响 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:李占玉 | |
| 现代学生的视野比较开阔,有更多的抱负,但由于其生理心理均未成熟,易产生不良的心理状态.这种不良心理状态一旦形成,对其学习、生活都有很大的危害.教师、家长可以尝试引导学生采取以下几种调试措施来消除他们的 | |
| 关 键 词：引导学生 不良心理状态 |
| 46. 做好班主任工作的三环节 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:张永俊 | |
| 班主任是班级工作的领导者和组织者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.班主任工作繁多,要想使班主任工作事半功倍,在建设好"龙头"的基础上必须做好"带头",抓好"苗头" | |
| 关 键 词：班级工作 三环节 班主任工作 |
| 47. 怎样让政治课堂"活"起来 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:王国虎 | |
| 政治课历来被学生认为是既枯燥难懂,又复杂难考的一门学科,学生对政治课没有兴趣.而如何让学生真正地感到政治课既好听又好懂,既好学又好用呢?我认为,让政治课堂"活"起来,是激活政治课堂教学的重要手段,那么 | |
| 关 键 词：政治课堂教学 "活"起来 |
| 48. 别为失意折腰 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:刘晓萍 作者单位:互助县第一中学高三（10）班 | |
| 回首窗外的烟雨蒙蒙,杨柳垂下眉头在梳理愁绪,整个雨滴随枝丫滑落下来,点点地亲吻着大地,地面散发着阵阵潮意.回味着站在如水的月光下,欣赏宁谧的夜空和月亮,回味着躲在门窗一角,陶醉在时节的美妙.暗自庆幸时 | |
| 关 键 词：宁谧 枝丫 雨滴 月光 外界 杨柳 |
| 49. 高考"3+X"模式下生物复习策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:马春晖 | |
| 生物学科在理科综合能力测试中占了相当的分量.下面就生物学科能力的培养和复习谈一些建议. | |
| 关 键 词：生物学科 理科综合能力 能力转化 复习策略 高考"3 X" |
| 50. 校长如何调动教师的积极性 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 005期 作者:马秀堂 | |
| 一所学校教学质量的高低,教师是关键.教师作为教学中的引路人,在培养学生、教育学生上肩负着重大的使命.因此,如何做好教师工作,把教师的积极性、主动性充分调动起来,是学校领导和管理者需要高度重视的一个问题 | |
| 关 键 词：校长 如何做好 管理者 学校教学 培养学生 教师工作 教师积极性 引路人 学校领导 |