期刊封面
![]() |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2005年 001 期 >>
| 41. 教学要重视"学·思·趣" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:李海柳 | |
| 在教学实践中,根据小学生的年龄特点和认知规律,教师要不断探索,大胆实践,使学生乐学、易学.本文对此谈几点看法. | |
| 关 键 词: |
| 42. 给孩子一片发挥自我的创作天空 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:李明霞 | |
| 爱美是人类的天性,爱画是儿童的共性,兴趣是最好的老师.每个孩子都可以成为小画家,关键在于如何给孩子一片发挥自我的创作天空. | |
| 关 键 词:人的个性特征 想象力的培养 认识自我 创造力 教育理念 绘画潜能 儿童画 认识世界 心理障碍 |
| 43. 浅谈英语听力教学方法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:曾美凤 | |
| 听力课已成为英语课堂教学的重要组成部分,听力测试题的分值也占英语试题总分值的四分之一.广大英语教师日益重视培养学生的听力、理解能力,这对促进学生在听、说、读、写各方面的协调发展具有十分积极的意义.因此 | |
| 关 键 词:泛听与精听 背景知识 听力训练 教学方法 英语听力水平 |
| 44. 英语学习方法初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:高海菊 | |
| 在中学各门学科的学习中,学生最感到头疼的大概要算英语了.他们普遍反映:读也读了,记也记了,该练的也练了,但事倍功半,成绩仍然不理想.老师们普遍反映:用足了劲但收效甚微.这时,他们常会抱怨学生脑子笨,学 | |
| 关 键 词:英语学习 学习方法指导 方法初探 |
| 45. 现代教育技术在中学化学教学中的应用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:陈天珍 | |
| 随着我国基础教育课程改革的推进,现代教育技术在教学中应用越来越普遍,笔者就此谈谈现代教育技术在化学教学中的应用. | |
| 关 键 词:教学中的应用 多媒体技术 现代教育技术 中学化学 |
| 46. 音乐教学中学生创造性想象的培养 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:张文昊 | |
| 音乐教育的根本任务是培养学生的审美能力和创造能力.随着时代的发展,创造能力的培养显得越来越重要.音乐欣赏教学是发挥学生创造性想象的重要因素,创造性想象是一切创造活动的基本前提.作为音乐教师应充分了解学 | |
| 关 键 词:音乐教学 创造性想象 中学生 音乐欣赏教学 |
| 47. 语文课的多样式提问 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:孙明 | |
| 语文的创新型提问艺术是指那些能够在语文教学中训练和培养学生的创新意识、创新思维和创新精神的提问设计思路和提问方式方法. | |
| 关 键 词:语文课 形象的鲜明性 创新思维 迁移式提问 《扁鹊见蔡桓公》 多样式 创新精神 培养学生 质疑式提问 提问设计 |
| 48. 语文课应注重美感教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:陈军熙 | |
| 语文课具有综合导向性、情感激发的直接感染性等特点.语文教师在教学过程中若充分挖掘和利用文中的美,能让学生受到感染和教育,使课堂教学收到意想不到的效果. | |
| 关 键 词:语文课 美感教学 比喻 人情美 艺术美 审美意识 |
| 49. "以学论教"浅谈 (被引次数:5) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:马梅玲 | |
| 毋庸置疑,传统的教育教学评价在课改中将受到严重的挑战,对教师在课堂教学中的评价也将是这次改革的一个重要内容. | |
| 关 键 词:以学论教 评价指标 课程改革 评价课堂教学 课堂教学评价 |
| 50. 孩子写字差可能是病态 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 | |
| 作为家长和老师,谁不乐意见到孩子写字工整美观呢?可有的孩子写字就是差,除了懒及注意力不集中外,还可能涉及生理健康方面的问题,大人应予以重视.从医学的角度看,孩子写字差的主要原因有: | |
| 关 键 词:孩子 从医 注意力不集中 生理健康 医学 写字 中外 老师 家长 角度 |
