期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2004年 007 期 >>
| 41. 如何实现学生自主学习的几点思考 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:贺英桂 | |
| 自主学习,顾名思义,就是指凭主动意识、不依赖于别人的独立自主的学习.自主学习能力则是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力.具备这种能力的人具有强烈的求知欲,能够合理地安排自己的学习活动,具有刻苦 | |
| 关 键 词：自主学习能力 改进教法 几点思考 培养学生 学生自主学习 语言表达 |
| 42. 浅谈学生阅读能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:杨桂林 | |
| 阅读是人的一种心智活动,是多种心理活动参与的思维过程.现代阅读观认为,一般意义上的阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.语文课程的阅读也应这样理解.阅读教学是教师、学生、文本 | |
| 关 键 词：学生阅读能力 阅读教学 扩读 阅读方法 |
| 43. 关于德育中学生个性发展问题的研究 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:张姁 | |
| 重视对学生的个性发展问题的研究,促进学生的个性发展,是当前新形势下学校德育所面临的一个重要课题. | |
| 关 键 词：个性化教育 教育者 个体意识 性格 中学生 学校德育 个性发展 生受 |
| 44. 以实践推进生物新课改 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:庞隆群 | |
| 新课程佳的推出,预示着传统课堂教学模式的一场变革.这不仅表现在课堂教学中教师角色的转化,还在于新课程是以新知识的传授及能力的形成为核心,渗透思维训练,促进学生智能发展的基本教学课型.如何进行新课程的教 | |
| 关 键 词：生物课教学 新课改 蚯蚓 |
| 45. 大力加强中小学诚信教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 | |
| 为贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>和<公民道德建设实施纲要>,加强对中小学生的思想道德教育,教育部办公厅最近发出<关于进一步加强中小学诚信教育的通知>. | |
| 关 键 词：强中 诚信教育 |
| 46. 谈英语教学的原则 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:王国华 | |
| 教学原则是从人们的教学实践中总结出来的,并随着科学与教学实践的发展而发展.中学英语教学原则应反映中学英语语言本身教学的普遍性、根本性,而不是局部教学活动的规律. | |
| 关 键 词：语法规则 英语语言知识 教师 非自然环境 中学英语教学 运用英语 培养学生 语言与文化 英语知识 语音 |
| 47. 方程法求函数值域举隅 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:严启钧 | |
| 求函数值域的方法很多,如判别式法、反函数法、分离中间变量法、利用函数单调性法等.本文拟探讨如何用方程法求函数值域. | |
| 关 键 词：求函数值域 方程法 |
| 48. 变换化学方程式巧解循环计算题-有关NO、NO2、O2混合气体的计算试析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:窦胜海 | |
| 在高中化学中,有关NO、N02、O2混合气体溶于水的计算,由于反应中生成硝酸,气体体积减少,发生溶液液面上升等现象.许多学生在解这类题型时,感到束手无策,其主要原因是由于这类题目中含有循环计算的问题. | |
| 关 键 词：化学方程式 试析 巧解 NO_2 混合气体 剩余气体 循环计算 HNO3 |
| 49. 对我省信息技术教育的一点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:王强 | |
| 由于地域条件、经济水平、学校规模、教育观念等种种因素的制约,我省信息技术教育的整体水平仍然不高,主要表现在: | |
| 关 键 词：教学光盘 卫星教学收视点 软件资源建设 信息技术教育 |
| 50. 因式分解的方法与技巧 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:张浏祥 | |
| 初中数学教材中介绍了几种因式分解的基本方法:提公因式法、公式法、分组分解法等.这里再补充介绍几种因式分解的方法:待定系数法、代换法、轮换对称法. | |
| 关 键 词：因式分解 轮换对称 原式 方法与技巧 分解因式 |