期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2003年 011 期 >>
| 41. 新生管理的"宽"和"严" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:马一倩 | |
| (1)加强早、晚自习督促,使学生一开始就养成良好的学习习惯,防止养成松散的学习习惯,为将来的专业课打好基础,建立良性循环.(2)成立学习小组,开展学习竞赛.利用青春期学生争强好胜的特点,积极开展学习竞 | |
| 关 键 词：青春期学生 后进生 专业课 学生心态 新生管理 学习习惯 |
| 42. 关于含氧酸强度的简易判断 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:杨泰春 | |
| 在含氧酸分子中,可被置换的H原子通常是通过H-O键与中心原子R相连的,例如H2SO4和H3PO4分别具有下述结构: | |
| 关 键 词：含氧酸强度 H2SO4 氧化数 |
| 43. 引导自主探索 创新精神 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:汪成兰 | |
| 关 键 词：解决问题策略 自主探索 轴对称图形 合作学习 合作交流 教学组织形式 |
| 44. 教师有"心" 学生全新 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:苏淑存 | |
| 身为一名教师,深知学生是有血有肉、充满智慧和活力、富于想象和情感的活生生的人,因此,每一位教师都要用"心"来教育感化他们,学生才能全然一新. | |
| 关 键 词："心" 教师 童心 青少年学生 |
| 45. 培养初中生良好学习习惯之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:白长胜 | |
| 在初中物理教学中,不但要学生学会教学大纲规定的基本知识和技能,更重要的是要逐步教给学生正确的学习方法和良好的学习习惯. | |
| 关 键 词：初中生 良好学习习惯 |
| 46. 浅谈英语语感的培养 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:贺香兰 | |
| 在日常英语教学中,我们时常会遇到这样的情形:某位同学平时学习英语特别刻苦,单词记了好多,语法规则背了不少,但每次考试成绩却不理想,特别是语言运用能力很差.为什么会出现这样的情形?原因之 | |
| 关 键 词：英语教学 外语学习 英语语感 朗读背诵 |
| 47. 应用题"三维结构"的优化处理 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:郑青辉 | |
| 用题教学的成功之处不是让学生熟记某类解法,而是要提高学生分析问题、解决问题的能力.怎样才能达到这个目的呢? | |
| 关 键 词：简单应用题 数量关系 复合应用题 知识结构 认知结构 三维结构 |
| 48. 关于"密度"概念的教学 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:梁海燕 | |
| 在初中物理教学中,"密度"是一个很重要的物理概念,为此,我们应从以下几个方面进行讲解. | |
| 关 键 词：初中学生 实验数据 查阅能力 同体积 单位体积 质量比 比较实验 物理意义 演示实验 密度 |
| 49. 化学学科目标导引的艺术 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:祁娟 | |
| 目标导引是引出一节课教学目标的教学活动,又叫引标,它是目标教学环节中不可缺少的一环,对展标与达标起着重要作用. | |
| 关 键 词：化学实验现象 教学目标 目标导引 氧化碳 化学学科 |
| 50. 电子教案在政治课教学中的作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 011期 作者:雷广萍 | |
| 教案是指教师的教学方案设计,是教师课堂教学准备阶段(备课阶段)的初步成果,是教师高效完成课堂教学任务的前提条件.传统意义上的教案通常书写在教案本上,其优点是便于教师携带和随时随地的翻看,缺点是不便于根 | |
| 关 键 词：电子教案 政治课教学 |