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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 1996年 0Z1 期 >>
41. 新大纲 新教材 新教法--初一文言文教法浅见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:刘改梅   
新大纲新教材新教法--初一文言文教法浅见刘改梅九年义务教育新教材的教学大纲对文言文的教学要求是:"能做到顺畅地朗读,能背诵"即可.这一新要求,符合文言文学习的规律.历代的古文教学,从启蒙教育开始,多半
关 键 词:新教法 新教材 新大纲 文言文教学
42. 想家原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:樊燕   
想家樊燕夜晚,透过窗户看到桔红色的弯弯的月牙,竟然禁不住想家了.真实,想家就是这样不经意的那么一瞬,而就这短短的一刹那总引得我想流泪.刚离开家的想家完全是以自我为中心的一种想家,或多或少带着几分娇气.
关 键 词:感冒头痛 军营生活 萤火虫 教师培养 静静地听 解放军南京政治学院 新闻 敢说话 演播室 每天都
43. 巧用结论以题攻题原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:滕燕   
巧用结论以题攻题滕燕课本中有些例题和习题的结论,可以看作公式或定理.教学中指导学生利用这些例题和习题的结论去解答一些相关习题,则不但解法别开生面,过程简单明了,而且还能训练学生解题的灵活性和敏捷性,培
关 键 词:异面直线 巧用 和谐关系 立体几何 平方差公式 正弦平方 等差数列 初中代数 公垂线段 两角和与差
44. 二次函数综合复习教案设计原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:吴瑞兰   
二次函数综合复习教案设计吴瑞兰一、教学目的1、进一步学习处理二次函数的综合问题;2、掌握一元二次不等式的图像解法.二、教学重点与难点:1、重点:二次函数与二次三项式、一元二次方程、一元二次不等式之间的
关 键 词:二次函数 综合复习
45. 运用六段式五步骤优化课堂教学结构原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:纪金高   
运用六段式五步骤优化课堂教学结构纪金高课堂教学结构是指一堂课教学活动的各个部分的组合.要整体优化课堂教学,首先要将各个部分进行优化组合,使它们环环紧扣,相互渗透,互相作用,成为一个整体.近年来我尝试运
关 键 词:六段式 优化课堂教学 课堂教学结构
46. 农村高中招生难在何处原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:巨正科   
农村高中招生难在何处巨正科近年来,我省农村高中招生不甚景气,有些学校甚至一再降低录取分数线,并张贴通知,下乡动员,但仍困难重重,原因何在呢?普遍反映有以下几点:一是大部分大学开始收费,收费标准大大超出
关 键 词:招生难 初中毕业生 农村高中
47. 浅论一年级数学教学中的"愉快教育"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:史玉章   
浅论一年级数学教学中的"愉快教育"史玉章"愉快教育"的内涵丰富,方法独特,形式多样,是一种以素质教育为宗旨的全新的教育观念和教学方法,它能够有效地调动学生的学习积极性,使学生在德、智、体、美、劳等各方
关 键 词:愉快教育 数学教学 一年级
48. 具有实干精神的好校长--记刚察县哈尔盖乡民族寄宿制小学校长张太平原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:熊英   
具有实干精神的好校长--记刚察县哈尔盖乡民族寄宿制小学校长张太平熊英在刚察草原上,有一位具有实干精神的好教师、好校长,他深受草原牧民群众的信任和称赞.今年九月,他作为我省全国优秀教师代表,到天津参加了
关 键 词:哈尔盖乡 实干精神 刚察县 小学校长 寄宿制小学
49. 20以内进、退位加减法教学一得原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:马玉玲   
20以内进、退位加减法教学一得马玉玲20以内加减法是整数四则计算的基础,而教材中关于ZO以内退位减法的教学,是根据加减法之间的互逆关系进行的.从思维过程来说,学生通过逆向思维,直接得出减法结果.这种"
关 键 词:数的组成 加减法教学 退位减法
50. 九义物理教材教学回顾原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1996年 0Z1期    作者:蒋南平   
九义物理教材教学回顾蒋南平从整体讲,九年义务教育物理教材,基本体现了新的教材观点,重视了教材的现代化、理论化、结构化,注意了教材的多样和趣味性,较好地处理了循序渐进的原则,与高中物理知识的衔接呈现良好
关 键 词:物理教材 物理知识 新教材 物理教学