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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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41. 寓思想教育于语文教学之中原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:陈志平   
寓思想教育于语文教学之中陈志平向学生进行思想教育是小学语文教学的任务之一.为了使儿童从小树立社会公民意识逐步建立社会道德观念,培养良好的道德品质,首先,应根据《小学语文教学大纲》的要求,在教学过程中把
关 键 词:思想教育 语文教学
42. 改进、设计实验研究之二原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:邹玲   
改进、设计实验研究之二邹玲,田兴彩一、甲烷制取和性质实验:1.原料配方的改进:取干燥处理过的无水醋酸钠2克,氢氧化钠1.互克,二氧化锰0.7克,分别研细后混匀.用锡箔纸将原料卷成简状放人试管内(防止高
关 键 词:设计实验 二氧化二铬 性质实验 氢氧化钠溶液 二氧化锰 液体石蜡
43. 执着追求的柴达木人--记全省先进教育工作者、格尔木市三中校长盛久良原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:杨扬   
执着追求的柴达木人--记全省先进教育工作者、格尔木市三中校长盛久良杨扬格尔木市三中近几年来以其严谨的管理,良好的校风校纪,较高的教学质量,尤其是学校率先推行的教育改革措施所取得的成绩闻名于全市,它令每
关 键 词:执着追求 校长 教育工作者 格尔木市 格尔木地区 柴达木
44. 九义初中英语试卷抽样评析与思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:徐尚平   
九义初中英语试卷抽样评析与思考省教研室徐尚平义务教育初中英语教材第一册在我省试用巳经一年了,初二年级开始使用第二册,为了获取各地实施新课程方案、九.义初中英语教学大纲和新教材的情况和了解各地学生的学习
关 键 词:英语教学 抽样 义务教育 句型转换 交际能力培养 及格率 西宁市 单词拼写 英语试卷 教学质量
45. 怎样提高投稿的采用率原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:王剑田   
怎样提高投稿的采用率王剑田·编者按·编稿过程中,常见到一些作者为稿件屡投不中而苦恼.那么怎样才能提高稿件的采用率呢?王剑田同志的这篇文章对大家不无启迪.办好刊物,必须要有高质量的稿源做后盾.我刊对稿件
关 键 词:教学指导作用 编稿过程 论文标题 采用率 培养能力 "关节点" 学法指导 投稿者 教育教学 研究动向
46. 也谈男教师介入幼儿教育 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:张海琴   
也谈男教师介入幼儿教育张海琴很久以来,幼儿园、托儿所中已形成了一个固定的模式,那就是教师几乎都是清一色的女性,很少有男教师;教育心理学研究表明,幼儿长期接受女性的抚养和教育,其身心必然受到影响,表现为
关 键 词:幼儿教育 幼儿教师 男教师
47. 数学教学培养学生学习能力之管见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:汪祖兰   
数学教学培养学生学习能力之管见汪祖兰在数学教学中,不仅要向学生传授专业知识,还应注重培养和提高学生的学习能力.要做到这一点,固然要以学生具备一定的素质条件为前提,但也必须充分发挥教师的主导作用.对此,
关 键 词:数学教学 培养学生 学习能力
48. 当好乡镇教育的领路人--湟中县大才乡教委狠抓义务教育成绩显著原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:孙万云   
当好乡镇教育的领路人--湟中县大才乡教委狠抓义务教育成绩显著孙万云少数民族聚居地区一般自然条件较差,经济相对滞后,由于历史的原因和世俗观念的影响,群众的文化教育意识淡薄,文化水平偏低.因此,搞好少数民
关 键 词:湟中县 义务教育 领路人 教育成绩 乡镇教育 教学质量
49. 浅谈语文教学中学生知识迁移能力的培养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:陈士成   
浅谈语文教学中学生知识迁移能力的培养陈士成,吕从坤培养学生知识迁移能力,是当前教学改革中亟待解决的重要课题,是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的良好方法,是促进学生思维能力发展的有效途径,更是开发
关 键 词:迁移方法 负迁移 语文教学 学生知识 知识迁移能力
50. 坚持"两条腿"走路 促进社会力量办学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z1期    作者:刘佑   
坚持"两条腿"走路促进社会力量办学刘佑A.社会主义市场经济体制的确立,强有力地推动了社会各方面的巨大变革.教育作为上层建筑,为了适应这种变革,主动为市场经济服务,必须通过深入的体制改革,形成一整套适应
关 键 词:社会力量办学