期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 31. 语文教师的语言魅力是课堂精彩的关键因素 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:张存存 作者单位:西宁市城西区胜利路小学 | |
| 语文课要上得富有文化品位,教师的语言需要有文学的意蕴和美感,能让学生听之悦耳、品之有味,从中既能吸收优美的语言,又能受到人文雨露的滋润与审美情趣的滋养.本文探讨了语文教师应关注的课堂语言,具有参考价值 | |
| 关 键 词：课堂语言 标新立异 艺术性 悬念 |
| 32. 2017年全省教育工作要点 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 | |
| 2017年全省教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会和省委十二届十一次、十二次、十三次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略 | |
| 关 键 词： |
| 33. 学生的快乐成长是我们不懈的追求 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:谢晓燕 作者单位:西宁市城中区沈家寨小学 | |
| 围绕学校制定的"学生的快乐成长是我们不懈的追求"办学理念,实施"书香浸润"工程,在朗朗的书声中让学生充满自信;组建合唱团,在快乐的歌声中让学生充满阳光;开展丰富多彩的校园活动,让校园充满生机. | |
| 关 键 词：学生 快乐成长 不懈追求 成就未来 |
| 34. 生活情境方法在小学数学教学中的运用探究 （被引次数：5） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:张秀丽 作者单位:西宁市城西区行知小学 | |
| 小学生对实物的理解有着直观的表现,但是数学学科的学习却具有理论性强以及抽象的特点,运用生活情境教学可以将学生熟知的生活经验与数学相结合,使抽象的数学知识有更直观的体现,有效激发学生数学学习兴趣.本文就 | |
| 关 键 词：生活情境 小学数学 运用探究 |
| 35. 现代文阅读景物描写作用类题指津 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:钟锋 作者单位:湟中县第一中学 | |
| 本文以语文高考试题中景物描写作用类题为研究对象,简要分析了景物描写的作用和常用方法.景物描写的作用很多,在不同的场景下会起着不同的作用,只有明确作者所要表达的情感,结合文本对景物描写进行合理分析,才能 | |
| 关 键 词：现代文阅读 景物描写 作用 |
| 36. 营造尊重知识分子的良好氛围 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 | |
| 伟大的事业,决定了我们更加需要知识和知识分子,更加需要知识分子为国家富强、民族振兴、人民幸福多作贡献.3月4日,习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时关于知识分子的 | |
| 关 键 词： |
| 37. 浅析家庭教育中的教育关系 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:刘卫君 作者单位:青海省委机关幼儿园 | |
| 家庭教育对一个人的身心发展、道德品质及其个性的形成等都会产生深远的影响.在家庭教育活动中,情感是教育及其关系形成的源泉;主体间性关系则是家庭教育关系的本质所在,表现为主体之间的相互理解、相互尊重与通融 | |
| 关 键 词：家庭教育 教育关系 教育主体 共同成长 |
| 38. 部编一年级语文教材教法浅谈 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:苟学娟 作者单位:西宁市城北区博雅小学 | |
| 现行部编一年级语文教材关注学生的认知特点和生活实际,为学生创设了学习空间.教学时,教师要把握教材编写理念,创设学习情境和环境,关注学习方式和效果,注重激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生积极参与语言学习 | |
| 关 键 词：语文 部编教材 教学体会 |
| 39. 2017年全省中小学校党建和思想政治工作要点 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:中共青海省委教育工作委员会 | |
| 青教工委[2017]20号2017年全省中小学校党建和思想政治工作要认真贯彻落实中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发[2016]17号)和省委、省政府《关于进一步加强新形势 | |
| 关 键 词： |
| 40. 积累数学活动经验发展学生空间观念 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:郭明芳 作者单位:福建省福清市岑兜中心小学 | |
| 发展学生空间观念要求教师给学生提供各种数学活动机会,使学生在结合生活中感受空间观念、在动手操作中形成空间观念、在实践活动中拓展空间观念、在实际运用中提升空间观念. | |
| 关 键 词：数学活动经验 空间观念 积累 发展 |