期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 31. 幼儿古筝教学中如何进行听力训练 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:赵育娟 作者单位:西宁市少年宫 | |
| 筝,作为我国古老的民族乐器之一,它流传到现在已经有两千多年的历史了,所以人们又称其为"古筝".古筝属于弹拨类乐器,外形美观大方,古朴典雅,弹奏出来的乐曲优美圆润,清丽明亮,表现内容丰富,具有浓厚的民族 | |
| 关 键 词：古筝教学 听力训练 民族乐器 古朴典雅 筝曲 古筝演奏 渔舟唱晚 教师教学方法 旋律线条 器乐教学 |
| 32. 带学生走进快乐的体育课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:段国强 作者单位:西宁市文汇小学 | |
| 小学生正处于爱玩好动的阶段,他们的儿童天性还体现得很强烈.在这个时期,学生对很多事物具有强烈的好奇心和浓厚的兴趣,教师要利用学生的这个特点,把学生的兴趣转化为其学习的动力.体育教学应从学生的情趣出发, | |
| 关 键 词：体育教学 教学目的 体育知识 学习过程 教学方法 个性化教学 课堂形式 示范动作 情境教学 学习效率 |
| 33. 农村小学管理之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:陈宗旭 作者单位:大通县黄家寨镇平地庄小学 | |
| 大通县黄家寨镇平地庄小学,地处偏僻,地广人稀,交通不便,师资力量薄弱,且是一所半寄宿制小学.无论是在学校管理,学校发展,还是提高教学质量上都面临着很大的困难.作为学校的负责人,我总结出了自己的一套工作 | |
| 关 键 词：黄家寨镇 集体主义观念 小学管理 小学师资 寄宿制小学 城镇学校 实干精神 学校管理 教师团队 工作方法 |
| 34. 以艺术教育助推民族地区学生发展-互助县开展学校艺术教育简析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:吴靓雪 作者单位:兰州大学西北少数民族研究中心 | |
| 艺术素质是人最重要的素质之一,一个人的艺术修养越高,知识越丰富,智力发展就会越好,对美的感受和理解也越深刻.良好的素质,无不得益于艺术的熏陶.孔子说:"志于道,据于德,依于仁,游于艺."民族地区蕴藏着 | |
| 关 键 词：学校艺术教育 民族地区 艺术素质 艺术修养 依于仁 据于德 志于道 游于艺 艺术课程 艺术素养 |
| 35. 农村学生参与语文综合性学习的策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:苏永燕 作者单位:大通县黄家寨镇中心学校 | |
| 随着新课改的不断深入,小学语文教学对综合性学习提出了更全面、更具体的要求.但目前本地区农村学校的小学语文综合性学习所能达到的水准与课标要求相去甚远.原因来自多方面:学校的图书室可供查阅的资料有限;学生 | |
| 关 键 词：语文综合性学习 课标要求 学语文 语文基础知识 学习活动 语文综合素养 家庭条件 我手写我心 学习能力 活动计划 |
| 36. 学校品格与文化是学校持续发展的动力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:唐发鸿 作者单位:湟中县第一中学 | |
| 一个学校的文化内涵包括深刻的办学思想、深厚的文化底蕴、卓越的教学成就、充满活力的管理机制、多彩的文化生活、良好的外在风貌和内在品位.这些丰富的文化内涵,是学校可持续发展的巨大动力.办学要追求教育品格. | |
| 关 键 词：学生人格 处世态度 教风 办学传统 价值取向 办学思想 文化生活 认知发展规律 热爱生活 社会创业 |
| 37. 对特殊教育工作的一点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:苏小苓 作者单位:海东市乐都区特殊教育学校 | |
| 残疾人特殊教育是国家教育事业的重要组成部分,是反映整体教育水平的一个窗口.作为一名特教老师,每天和一些"问题"学生打交道,与他们接触很多,对他们了解的也多.只要热爱学生,才能教育好学生;只有尊重、信任 | |
| 关 键 词：家庭结构 残疾人教育 国家教育事业 从教经验 教育工作 家庭状况 才能教育 劳动能力 残疾人生活 询问原因 |
| 38. 运用导学案优化高中历史课堂教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:更藏吉 作者单位:海南州教育局教研室 | |
| 新课程理念下的高中历史教学要求教师更新教育理念,转变教学方式,灵活运用多样化的教学手段和方法,为学生的自主学习创造条件,使他们真正成为学习的主人.而导学案正是在这种要求下应运而生的新的教学模式,它突出 | |
| 关 键 词：高中历史教学 历史课堂教学 导学 学生学习质量 学习过程 自主学习 转变教学方式 学案教学 教学手段 教育理念 |
| 39. 强化情知参与优化教学过程 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:孔庆萍 作者单位:门源县第二小学 | |
| 情知是指教学中要创设一种愉快、宽松、积极的学习气氛,并与学生的认识过程相统一.参与是指让每个学生用自己内心的体验去主动学习,提高学生的素质,发挥学生的主体作用.强化"情知参与",就是要从教材实际和学生 | |
| 关 键 词：教学过程 教材特点 认识过程 课堂教学结构 创设教学情境 简笔画 导入法 课文内容 阅读教学 讨论交流 |
| 40. 养成教育活动案例 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:张海华 作者单位:湟源县城关第三小学 | |
| 一、活动对象六年级学生二、活动目标1.结合学生交往中的生活体验,了解、感受日常生活中的诚实守信,认识、理解诚实守信的重要意义.2.让学生体会失信于人的感受,使学生从小养成诚实守信的良好品德,为品德习惯 | |
| 关 键 词：养成教育 格言警句 学习成绩 小组讨论 还给我 做人之本 教师小结 个人选择 |