期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 31. 强化情知参与优化教学过程 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:孔庆萍 作者单位:门源县第二小学 | |
| 情知是指教学中要创设一种愉快、宽松、积极的学习气氛,并与学生的认识过程相统一.参与是指让每个学生用自己内心的体验去主动学习,提高学生的素质,发挥学生的主体作用.强化"情知参与",就是要从教材实际和学生 | |
| 关 键 词：教学过程 教材特点 认识过程 课堂教学结构 创设教学情境 简笔画 导入法 课文内容 阅读教学 讨论交流 |
| 32. 奋进中的德令哈市实验小学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者单位:德令哈市实验小学 | |
| 德令哈市实验小学位于海西州德令哈市乌兰路12号,1965年建校,原名育红小学,1997年改名为德令哈市实验小学.学校占地面积19402平方米,校舍建筑面积8552平方米.学校各项设施齐全,建有塑胶运动 | |
| 关 键 词：德令哈市 语音教室 塑胶运动场 计算机教室 班班通 校舍建筑面积 网络教学系统 舞蹈室 专任教师 美术室 |
| 33. 高中数学命题教学刍议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:寇玉贵 作者单位:西宁市虎台中学 | |
| 正确使用逻辑用语是现代社会公民应具备的基本素质,无论是思考、交流,还是从事各项工作,都需要正确运用逻辑用语表达自己的思维,使思维清晰明了,说理有据.数学是一门逻辑性很强的学科,表述数学概念和结论、进行 | |
| 关 键 词：数学结论 数学命题 开语句 思维清晰 数学内容 人民教育出版社 逻辑联结词 数学语言 恒成立 四种命题 |
| 34. 谈作文批改与学生的情感交流 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:范虎 作者单位:湟源县教育局 | |
| 作文是学生主动倾吐自己思想情感的精神活动.作文与每个人的思想认识、感情体验有着不可分割的联系,因此作文训练不是单纯的写作技能训练,而是思想认识、表达技能的综合训练.学生的一篇作文往往是他的立场观点、人 | |
| 关 键 词：作文批改 综合训练 感情体验 作文训练 立场观点 精神活动 人生态度 表达技能 写作技能 保留地 |
| 35. 优化小学数学课堂教学六要 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:陈生莲 作者单位:大通县城关镇中心学校 | |
| 加强对课堂教学的研究,优化课堂教学,使教师和学生花最少的时间和精力取得最好、最有效的教学效果,是提高教学质量、减轻学生负担的关键.小学数学教学中,怎样优化课堂教学呢?一、要端正教育思想,把握教学方向端 | |
| 关 键 词：课堂教学 教育思想 教学策略 数学教学 学生负担 教学效果 教学方向 教学过程 课堂气氛 情景教学法 |
| 36. 畅通师生心灵沟通的桥梁 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:李积文 作者单位:海东市乐都区教育局 | |
| 班主任要让学生在教师的言行中感受到父母般的慈爱,在温暖的班集体里获得安全感,就要使班级成为一个团结互助、积极向上、荣辱与共的大家庭,让师生之间心灵的桥梁畅通.一、热心融化学生内心的冰霜作为一名班主任, | |
| 关 键 词：自主学习 口头表达能力 班集体 学习成绩 相信你 阳光雨露 横眉冷对 一看就笑 一代天骄 针对性教育 |
| 37. 直面核心知识打造简约课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:祁燕 作者单位:西宁市杨家庄小学 | |
| 简约课堂不是简单课堂,它是指以更精准的数学问题的逻辑关系,推动学生对数学问题的解决.要想打造简约而不简单的数学课堂,首先就要直面核心知识,即要求教师准确深刻地把握教材,提取知识的核心部分,精心设计问题 | |
| 关 键 词：数学问题 准确深刻 运算技能 核心知识 算理 教学环节 逻辑关系 北师大版 后续教学 联结点 |
| 38. 幼儿古筝教学中如何进行听力训练 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:赵育娟 作者单位:西宁市少年宫 | |
| 筝,作为我国古老的民族乐器之一,它流传到现在已经有两千多年的历史了,所以人们又称其为"古筝".古筝属于弹拨类乐器,外形美观大方,古朴典雅,弹奏出来的乐曲优美圆润,清丽明亮,表现内容丰富,具有浓厚的民族 | |
| 关 键 词：古筝教学 听力训练 民族乐器 古朴典雅 筝曲 古筝演奏 渔舟唱晚 教师教学方法 旋律线条 器乐教学 |
| 39. 学校教育师德先行 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:李林奎 作者单位:海东市乐都区教育局 | |
| 孔子曰:"其身正不令而行;其身不正,虽令不从."这句话,肯定了教师的重要性,表明作为教师身教显得尤为重要.因为教师是学生心目中最崇高、最有威信的榜样,教师的思想、信念和道德,以及态度、仪表和行为等方面 | |
| 关 键 词：教育方式 学校教育 无声胜有声 教学过程 道德品质 智力因素 教育工作 内驱力 身教重于言教 教风 |
| 40. 教师言传身教课堂教学渗透 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 006期 作者:李佩锋 作者单位:门源县泉口镇寄宿制学校 | |
| 教育要从娃娃抓起,而娃娃的教育要从德育抓起.如何对小学生进行思想品德教育,这是一个老生常谈的问题,又是一个任重而道远的教育历程.笔者在多年的教学过程中,无数次探讨,不断探究,有了点点滴滴的积累.(一) | |
| 关 键 词：课堂教学 思想品德教育 理论灌输 年龄特征 教学过程 校本教材 情感教育 学习过程 教育历程 综合实践课 |