期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2014年 004 期 >>
| 31. 教育动态 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者单位:青海教育厅项目办 | |
| 我省举办多杰宽同学先进事迹巡回报告会本刊讯(记者王英桂)近日,多杰宽同学先进事迹巡回报告会相继在省教育厅系统、各州(市)中小学及高校师生间巡回举行.多杰宽舍己求人的高尚精神、报告团成员精彩生动的回忆讲 | |
| 关 键 词：多杰 舍己求人 教育动态 电化教育馆 藏族学生 中小学教师培训 活动宗旨 反馈表 项目管理人员 质量监督员 |
| 32. 语文教学提问艺术初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:宋昆鹏 作者单位:西宁市城西区教育局 | |
| 在语文教学中,提问是一种经常使用的方法.《学记》中记载:"善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此.善待问者如撞钟,扣之以小者则小鸣,扣之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声 | |
| 关 键 词：提问艺术 待问 《学记》 大者 于漪老师 教材特点 课堂气氛 段落大意 课本知识 《孔乙己》 |
| 33. 初中数学教学中的学困生转化策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:许得红 作者单位:海东市乐都区丹东希望学校 | |
| 在初中数学教学中,学困生的形成原因较为复杂,有家庭的、社会的、智力方面的因素,同时也受非智力、先天或后天因素的影响,但大部分都是后天形成的.主要表现:一方面是学习数学的兴趣、求知欲低,学习意志薄弱.特 | |
| 关 键 词：初中数学教学 学习态度 后天因素 转化策略 意志薄弱 智力方面 教学目标要求 机械识记 学习信心 记忆法 |
| 34. 初中语文课堂教学中的导入技巧 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:马青萍 作者单位:青海湟川中学第二分校 | |
| 每当讲解新的一课,最让我绞尽脑汁、反复推敲的环节就是开场白,即导入语.精彩恰当的课堂导入,能如磁石一般吸引学生的注意力,不仅带给学生愉悦的享受,更能激发学生浓厚的学习兴趣,为学习新课打下良好的基础.因 | |
| 关 键 词：课堂教学 初中语文 导入语 课堂导入 故事导入 邹忌讽齐王纳谏 新课内容 课本剧 反复推敲 羚羊木雕 |
| 35. 如何做好一年级新生的入学教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:王志燕 作者单位:门源县第二小学 | |
| 一年级新生从幼儿园进入小学,迎接他们的是全新的环境-新的教师、新的同学、新的课程等,所以帮助学生顺利度过这段转折期是非常关键的.通过多年的教学实践,自己总结出了以下做好一年级新生入学教育工作的方法,收 | |
| 关 键 词：入学教育 学校生活 转折期 渗透教育 教育措施 养成教育 自我保护措施 合唱比赛 礼貌用语 行为习惯 |
| 36. 省教育厅举办全省教育项目管理人员培训班 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:厅项目办 作者单位:厅项目办 | |
| 3月11日至13日,省教育厅举办了全省教育项目管理人员培训班。各州(市)、县(市、区、行委)教育局、各高校附属中学项目办主任及项目工作人员共115人参加了培训。 | |
| 关 键 词： |
| 37. 以学科专业结构调整为突破口积极推动青海高等教育转型发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 | |
| 为进一步提升青海高等教育和职业教育服务全省经济社会发展的能力,根据省委、省政府的安排部署,省教育厅会同有关部门从2012年4月开始,组织专门力量在深入调查研究、广泛征求意见、多次论证的基础上,提出了全 | |
| 关 键 词：专业结构调整 教育布局 职业教育服务 专门力量 教育转型 专科专业 结构优化调整 高等职业教育 高等职业学校 高职办学 |
| 38. 青海共创科教仪器有限公司 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:中国教育装备行业协会会员单位 作者单位:中国教育装备行业协会会员单位 | |
| 关 键 词： |
| 39. 对蹝白磷在水下燃烧蹞实验的改进 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:赵延军 作者单位:青海师范大学附属中学 | |
| 化学是一门以实验为基础的自然科学。实验是化学科学赖以生存和发展的基础,同时也是化学教学的重要组成部分。通过实验教学,不仅可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生获得实验知识和实验技能,还能培养学生良好的科 | |
| 关 键 词： |
| 40. 巧用微分思想解一道电磁感应题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:麻迎良 作者单位:大通县第二中学 | |
| 笔者在讲解普通高中课程标准实验教科书物理选修3-2第四章第二节"探究感应电流的产生条件"一课时,布置了教材第9页第7题为课后作业.题目如下:如图所示,固定于水平面上的金属架CDEF处在竖直向下的匀强磁 | |
| 关 键 词：课后作业 普通高中课程 金属棒 实验教科书 匀强磁场 切割磁感线 自主学习 习题课 秒末 课标要求 |