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青海教育

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Qinghai Education

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31. 如何在初中英语教学中渗透"间接言语行为"理论原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:祁洪财    作者单位:湟中县海上学校
九年义务教育《英语课程标准》提出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的交际能力.但在实际教学中,我们常会发现学生总爱按照母语思维习惯生搬硬套,使用的语言不符合英语习惯,在言语交际中出现语用失误,常
关 键 词:间接言语行为 母语思维 听说训练 课文复述 Teacher 课程标准 阅读过程 文化知识 中外文化差异 交际情景
32. 抓实教研活动提升教学质量原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:陈成    作者单位:青海油田教育管理中心第二小学
质量是学校发展的生命线.油田二小积极探索提高教育教学质量的途径,扎实开展教研活动,提升了教师的整体素养.学校明确了由"校长、副校长、教务主任引领,语文、数学和综合教研组具体落实"的校本教研工作职责,组
关 键 词:教学质量 校本教研制度 教研工作 集体备课 教务主任 校本培训 学生学习效率 副校长 自我发展 自主教学
33. 中学化学新教材教学刍议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:辛国善    作者单位:平安县教育局
中学化学是化学教育的启蒙和基础阶段.中学化学新教材编写思路明确,有利于开阔学生视野,增大学生自主学习空间,其思想性、科学性、启发性、可读性、趣味性和实用性充分体现了新课程理念的基本精神和要求,符合大多
关 键 词:中学化学 教材教学 自主学习 化学概念 化学计算 化学基础知识 教材编写 课堂教学 金属钠 初中化学教学
34. 教学中要注重发挥有效评价的作用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:王海霞    作者单位:青海油田教育管理中心第一小学
课堂教学中教师的评价语言,是指在课堂教学中教师对学生瞬时的、即兴的、即时的、即地的一种评价.在新课程理念中,评价是课程教学的一个有机构成环节,是调动学生积极性和主动性的重要手段.教师适时、充满机智的评
关 键 词:评价语言 学生积极性 新课程 体态语 课堂气氛 课堂评价 善教 激励性评价 通语 散句
35. 加强心理健康教育丰富德育工作内涵原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:郭广智    作者单位:大通县长宁镇润泽学校
在素质教育这个大背景下,新课程改革已明确将"以人为本,育人为先"作为当前教育改革的核心理念之一.而"育人"的核心就是加强学生的思想道德品质教育.据笔者多年在教育工作中的观察和调研,发现如今学校的德育内
关 键 词:心理健康 教育方法 新课程改革 教育工作 工作内涵 教育改革 个体心理 道德品质教育 社会规则 被教育者
36. 教师课堂教学行为对学生学习的影响 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:李海    作者单位:青海油田教育管理中心第一小学
我国著名教育家陶行知先生曾说过:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学."学生在课堂上的学习表现,除了与原有的认知基础有关外,更多的是与教师的教学行为有着密切的联系.课堂教学行为是指教师受
关 键 词:课堂教学行为 教育家陶行知 思想支配 认知基础 知识的基础 变式练习 三角形面积 小组讨论 认知结构 抽象思维能力
37. 《孔雀东南飞》中『得』字之我见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:弯惠林    作者单位:海东市乐都区教育局
中国古代文学作品中经常会出现很多"得"字,仅第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》中"得"字就先后出现了十四处,共有五种用法.笔者发现,"得"字在作品中出现的语境不同,其用法也不同,意思也不同.1.动词,当"
关 键 词:《孔雀东南飞》 古代文学作品 长篇叙事诗 懊侬歌 抱恨黄泉 杨柳歌 乐府诗 清商曲 论贵粟疏 九首
38. 高中英语学习如何进行词汇教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:耿莲芝    作者单位:大通县第七中学
高中新教材最大的变化就是词汇量的增加,每单元需记忆的生词数基本都在30~50个.词汇学习对大多数学生来说是一个难点.许多学生都为记单词而苦恼:要么记不住,即使记住了,很快又忘掉了.学生的英语成绩的分化
关 键 词:单元词 书面表达 单缀 缩略词 近义词 新单词 responsibility 构成规律 时间间隔 何莲芝
39. 小学写字教学之我见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:郭将先    作者单位:海东市乐都区教育督导室
写好字不仅是巩固识字,更重要的是养成良好的学习习惯,培养认真细致的品质,为学生一生的学习和发展打下坚实的基础.从事小学语文教学二十余年来,笔者就写字教学略有体会,愿与同仁们共同探讨和尝试.1.提兴趣,
关 键 词:写字教学 学语文 临池学书 汉字书写 独体字 田字格 作业质量 上下结构 左右结构 重视质量
40. 浅谈大学生灵活就业档案的管理与运用 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2014年 001期    作者:张亚萍    作者单位:青海大学医学院
我国已逐步建立起市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的大学生就业市场机制.灵活就业符合用人市场的发展,对大学生就业起到了积极作用.灵活就业在未来相当长的时期内是就业的一种重要形态.因此
关 键 词:用人单位 用人市场 市场导向 市场机制 档案管理制度 高校就业工作 运用水平 现场招聘 应用程序设计 网上招聘