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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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31. 低年级阅读教学中探究性学习的方法 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期    作者:彭小翠    作者单位:厦门市湖里区教师进修学校附属小学
低年级学生在阅读过程中主动地进行探究性学习,是帮助学生透过语言文字的表层去感悟语文的人文精神,理解语言文字中蕴含的人文特征的有效途径,可以促进学生发展思维能力,激发创造潜能,品尝阅读的快乐,全面提高语
关 键 词:低年级学生 探究性学习 阅读教学 发展思维能力 语言文字 语文素养 阅读过程 人文精神
32. 农村中小学德育浅谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期    作者:张国顺    作者单位:大通县东峡民族中学
德育是学校教育的重要组成部分,特别在提倡素质教育的今天,德育被放到非常突出的地位.在农村中小学开展德育工作实践多年,我发现由于农村地区经济社会发展相对滞后,学生家长普遍文化素养偏低,
关 键 词:中小学德育 农村中小学 经济社会发展 学校教育 素质教育 德育工作 农村地区 文化素养
33. 浅议心理学理论在中学班级管理中的应用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期    作者:宁嫒嫒    作者单位:广东省肇庆高新区大旺中学
班级是学校最基本的组织,是学生学习、生活.的基本场所.班级管理的成效直接影响到教育教学质量,关系到学生的全面发展.班级是由一个个人构成的,而心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学,主要内容包
关 键 词:班级管理工作 心理学理论 应用 中学 教育教学质量 心理学原理 全面发展 心理现象
34. 青海小语种教育现状及建议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期    作者:赵荣   
小语种原指联合国通用语种(英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)之外的非通用语种.但在我国,由于除汉语和英语外的其他语言使用的规模和范围都比较小,所以通常所说的小语种则是指汉语和英语以外的其他所
关 键 词:小语种 教育现状 青海 西班牙语 阿拉伯语 语言使用 英语 联合国
35. 青海省义务教育均衡发展办学基本标准(试行)原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期   
第一章 总则 第一条 为全面贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,进一步促进全省义务教育均衡发展,结合我省实际,制定《青海省义务教育均衡发展办学基本标准(试行)》(以下简称《标准》).
关 键 词:教育均衡发展 基本标准 青海省 义务 办学 《标准》 国务院
36. 浅析影响县域职业教育发展的因素原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期    作者:白长胜    作者单位:互助县教育局教研室
近年来,我县教育事业得到了长足发展,但职业教育仍是全县教育体系中的薄弱环节,与县域经济发展需要不相适应.通过调研,发现制约和影响我县职业教育发展的因素主要有以下六个方面.
关 键 词:职业教育发展 县域经济发展 教育事业 教育体系
37. 新课程理念下学生阅读能力培养刍议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期    作者:李兵   
语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一.《义务教育语文课程标准》(以下简称"课标")实施的精神实质就是要积极倡导促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重培养学生的人文精神和科学精神,使
关 键 词:学生主动发展 阅读能力培养 《义务教育语文课程标准》 课程理念 语文综合素养 学习方法 精神实质 科学精神
38. 初中英语"4P"教学法实践谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期    作者:高秀莲   
在初中英语教学中,我积极尝试采用"4P"(Preparation,Presentation,Practice,Production)教学法进行课堂教学模式改革,取得了良好的成效."4P"教学法充分体现
关 键 词:初中英语教学 法实践 教学模式改革 外语教学理念 英语综合能力 教师教学 系统归纳 循序渐进
39. 小学数学导学案的基本内容与使用探究 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期    作者:李慧清    作者单位:大通县教学研究室
导学案是一种以指导学生自主学习、合作探究,促进学生自我发展、自我提高的学习方案.它是针对学生学习而开发的一种教学方案,主要从学生的角度,从学生的学习实际考虑,帮助并促进学生自学.所解决的重点问题是"学
关 键 词:学案 小学数学 学生自主学习 内容 合作探究 自我发展 学习方案 自我提高
40. 语文课堂教学中"导"的策略原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2013年 004期    作者:孔庆东   
《关于当前九年义务教育语文教学改革的指导意见》中指出:"语文教育必须适应现代社会的要求,在发展学生语言的过程中,努力培养学生的悟性、灵性,激发学生的创造力."
关 键 词:语文课堂教学 "导" 语文教学改革 九年义务教育 学生语言 现代社会 语文教育 创造力