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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2012年 001 期 >>
31. 教研员成长之路 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:童永菊    作者单位:西宁市前营街小学
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:"各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用,并与基础教育课程研究中心建立联系,发挥各自的优势,共同推进基础教育课程
关 键 词:《基础教育课程改革纲要(试行)》 教研员 成长之路 教师专业发展 教学研究 中心工作 教研机构 课程研究
32. 小学古诗文教学之我见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:范潇潇    作者单位:西宁市东关大街小学
"江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南."自居易的《忆江南》,寥寥数笔,江南的秀丽明艳就跃然纸上,这就是中国古诗词独特的审美价值.
关 键 词:古诗文教学 《忆江南》 小学 审美价值 自居易 古诗词
33. 如何把握"常态课"教学的实效性原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:董秦霞    作者单位:西宁市南大街小学
教师对"常态课"的把握,既体现了教学的灵活性、针对性,也凸显了新课程理念对教学实效性的要求,有利于教学工作的更好开展,切实为学生的发展服务.以下结合教学实际,谈谈自己的做法和体会.
关 键 词:教学实效性 常态课 课程理念 教学工作 教学实际 教师 学生
34. 体育生英语学习中的问题及应对策略原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:卫英    作者单位:青海体育职业技术学校
体育生一入学就具有双重身份.在教练的眼里,他们是为学校、国家争荣誉的"运动员",而在教师眼里,他们是需要接受文化知识的"学生".体育专项特长决定了他们的学习环境及成长过程与普通学校的学生有着显著的差异
关 键 词:体育生 英语学习 体育特长生 普通学校 文化知识 成长过程 学习环境 职业学校
35. 青海省发展学前教育实施意见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者单位:青海省人民政府
为贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》,推动我省学前教育陕速健康发展,现就我省贯彻落实工作提出如下实施意见.
关 键 词:教育实施 青海省 学前教育 落实工作 国务院
36. 怎样让孩子们爱上绘画课原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:刘兰    作者单位:西宁市贾小庄小学
一、巧做示范美术教学示范必不可少.但大家都知道,教师一做示范,学生就跟着临摹,照猫画虎,这样容易限制学生的思维,我在做示范时有一"巧"招,如示范"故意"不完整,而让学生探讨画面内容"缺"什么,既开启了
关 键 词:绘画课 教学示范 孩子 小学生 造型能力 成人化 教师 思维
37. 关于七年级英语词汇教学的一点尝试原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:胡明香    作者单位:互助县威远镇中心学校
我们知道,在英语教学中,光靠讲解和机械掌握词汇的方法显然是不够的.尤其在当前中、小学英语词汇量大、教学任务重的情况下,我们更应注重培养学生的自学能力.
关 键 词:英语词汇教学 七年级 英语词汇量 英语教学 教学任务 自学能力 小学 学生
38. 浅谈对学生英语听说能力的培养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:石怀英    作者单位:互助县威远镇选夫中学
在英语教学工作中,我发现有很多学生的英语考试成绩很高,但无法用英语与教师顺利交谈,教师提出的问题听不懂、答不上,所学的英语成了"聋子英语"、"哑巴英语".面对如此局面,作为一名英语教学工作者,我们都应
关 键 词:英语听说 能力的培养 学生 教学工作者 "哑巴英语" 考试成绩 英语教学 英语人才
39. 让语文成为丰富学生语言的主阵地原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:强拉毛    作者单位:化隆县第一小学
"读书破万卷,下笔如有神."说的就是多读书读好书,才能笔下生花,写出好文章来.古代先贤已精辟总结出了读书能够丰富语言,能够积累语言,更能恰当地应用语言.著名的语言学家王力先生曾经说过:"西洋的语言是法
关 键 词:语文教学质量 学生语言 主阵地 积累语言 语言学家 读书 "技" "知"
40. 语文学科综合性学习之我见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:甘德顺    作者单位:湟中县甘河中学
《新课标》关于综合性学科的设立,研究性学习、综合性学习和合作学习方式的提出,极大地刺激了当前各科教学,促进了广大教师的教育理念、教学方法和教学手段的迅速改革,可以说研究性学习已经引发了当前教育领域的一
关 键 词:综合性学习 语文学科 综合性学科 研究性学习 合作学习方式 《新课标》 各科教学 教育理念