期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 31. 校长是学校持续发展的"领跑者" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:李瑛 作者单位:西宁市北大街小学 | |
| 校长在学校科学发展中的作用举足轻重,正如著名教育家陶行知先生所说:校长是学校之魂.校长应该责无旁贷地担负起引领学校科学发展的使命和责任.在实践探索的过程中,坚持以人为本,全面实施素质教育,提高教育教学 | |
| 关 键 词：神圣使命 校长 以人为本 全面实施素质教育 实践探索 科学发展 教育教学质量 管理者 学校管理 持续发展 |
| 32. 也谈对生本教育的认识 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:尹伟建 作者单位:青海省中小学教研室 | |
| 近日在西宁十三中观摩了一次生本教育研究活动,来自全市的近一百名教育工作者通过参观、听课、评课、教研活动和大会交流等形式,近距离地感受了生本教育给十三中带来的巨大变化,令人欣慰.但是在教研活动过程当中, | |
| 关 键 词：全面推进素质教育 教育思想 中小学生 课程改革 教育理念 生本教育 尊重学生 |
| 33. 农村小学复式教学之浅见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:达于迁 作者单位:互助县教育局教研室 | |
| 由于农村人口居住分散,加上国家关于师生比编制的限制,小学复式教学班呈逐年上升趋势,复式教学在农村小学中所占的比重越来越大.从互助县来看,巴扎、松多、东山、蔡家堡等边远地区和少数民族地区,一是缺少生源, | |
| 关 键 词：复式教学模式 农村小学教师 少数民族地区 自主学习能力 互助县 复式班 上升趋势 正确使用 教学过程 农村人口 |
| 34. 打造校园文化促进学校发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:何金玉 作者单位:西宁市八一路小学 | |
| 校园文化是一所学校的精神风貌的体现,是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是实施素质教育的基础工程.良好的校园文化以鲜 | |
| 关 键 词：健康成长 学校教育 教育理念 重要组成部分 重要环节 校园文化建设 培养学生 精神文化 学校发展 精神风貌 |
| 35. 中职语文教学的之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:何万琴 作者单位:平安县职业技术学校 | |
| 中职语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业学校培养目标、培养对象的不同,因而中职语文教学又具有独特的个性.虽然语文是中职生重要的必修课程,但是中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,没有 | |
| 关 键 词：语文基础 普通高中 培养目标 培养学生 职业学校 中学语文教学 教学模式 中职生 |
| 36. 青海教育:10年辉煌的变迁 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:刘青云 | |
| 新世纪以来,我省教育事业进入了一个加快发展的时期,特别是国家西部大开发战略的实施和社会主义新青海建设的推进,为我省教育事业发展注入了强大的生机和活力,全省教育工作迎来了加快发展的一次重大机遇.在党中央 | |
| 关 键 词：教育事业发展 中等职业学校 西部大开发战略 中小学 青海教育 省政府 加快发展 教育工作 高校 职业教育 |
| 37. 实践『以儿童为本』的幼教理念 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:魏玲 作者单位:青海师大幼儿园 | |
| 《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要……这些都充分体现了《纲要》的基本 | |
| 关 键 词：儿童 解决问题 幼儿园教育 活动环境 基本精神 指导纲要 理念 实际工作 有机结合 幼儿身心发展 |
| 38. 走进高中新课改 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 | |
| 为全面推进素质教育,培养创新人才,提高教育质量,党中央、国务院在分析我国基础教育现状、借鉴世界各国课程改革经验的基础上,作出了推进新课程改革这一重大战略决策.2004年,普通高中新课程改革实验启动,至 | |
| 关 键 词：改革经验 全面推进素质教育 高中课程改革 基础教育现状 教育质量 培养创新人才 课程改革实验 普通高中 新课程改革 新课改 |
| 39. 及时反思促进教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:陈海宁 作者单位:西宁市第二职业技术学校 | |
| 教学反思是教师专业成长的重要内容,我们提倡教学反思,让教师在教前、教中、教后严谨地审视自己的教学行为,是为了找出自己的不足之处,改进自己的教学实践,从而提高教学的严谨性,提高教学质量.同时也是增强教师 | |
| 关 键 词：反思性教学 教师专业成长 教学现象 重要内容 教师职业道德 教学反思 教学行为 学会教学 不足之处 教学实践 |
| 40. 赏识让学生的心灵扬起风帆 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 012期 作者:关亚娟 作者单位:华罗庚实验学校西宁分校 | |
| 生本教育专家郭思乐教授说:没有人能够知道教育的发生,只有当它们让学习者的心灵扬起风帆.心理学家威廉詹姆斯说:人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏.成人如此,孩子更是这样.对孩子们来说,一句赞扬抵得上十句 | |
| 关 键 词：学习效率 学生 教育专家 学习者 教师 赏识教育 风帆 心理学家 詹姆斯 心灵 |