期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 31. 教育部与青海省人民政府签署大力支持教育事业改革发展合作协议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 作者:陈巍 | |
| (本刊讯)6月14日,教育部、青海省人民政府《关于大力支持青海省教育事业改革发展的合作协议》签字仪式在青海省会西宁举行.教育部部长周济、青海省人民政府省长宋秀岩以及教育部和青海省有关方面负责人出席了签 | |
| 关 键 词：教育部部长 教育事业改革 人民政府 合作协议 青海省 签字仪式 吉狄马加 副省长 |
| 32. 果洛州加强五项工作推动民族教育事业又好又快发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 | |
| 果洛州在确定今年教育工作重点时提出,在继续狠抓"两基"工作,狠抓学校管理,狠抓教师队伍建设等即定措施目标的基础上,按照省教育厅提出的"全面推进抓规划,制度创新抓政策,外延发展抓项目,内涵建设抓质量"的 | |
| 关 键 词：民族教育事业 果洛州 强五 "两基"工作 教师队伍建设 教育工作 学校管理 省教育厅 |
| 33. 新课程下语文教师角色的转变 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 作者:段慧燕 | |
| 新课程改革的重要任务之一就是改变教师的观念和教学方式,大力倡导自主、合作、探究的教学和学习方式.语文教师在实施新课程时,必须对自身角色进行重新审视与定位,树立正确的角色意识,以多重身份、多重角色的新形 | |
| 关 键 词：教学方式 学习方式 新形象 教师角色 语文教学 新课程改革 角色意识 语文教师 人文精神 学生学习 |
| 34. 以优化评价促教师发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 作者:于永秀 | |
| 新课程的评价不是为了给教师排队、打分,而是为促使教师专业的提升,让教师找到最佳的教学方式,让学生找到最佳的学习方法.有效的教师评价具有导向、监督、激励、诊断和发展的多重功能,对于新课程的实施与推进起着 | |
| 关 键 词：新课程 评价改革 教育实践 教学方式 学习方法 教师评价 优化评价 教师发展 教师工作 发展性评价 |
| 35. 农村高中政治教学的现状及对策 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 作者:李俊红 | |
| 目前,由于高考招生指挥棒的作用,高中基础好的学生逐步转向选择学习理科,而学理科无望的学生全部留下来学习文科,在学生的心目中,学习文科比较容易.殊不知无论选择那一科,都有六门功课,大三门都是语、数、英, | |
| 关 键 词：政治术语 学生 现状 政治课堂教学 物理教师 农村中学 理科 农村高中 对策 高中政治课 |
| 36. 浅谈思想政治课兴趣的培养 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 作者:钟建丽 | |
| 兴趣是最好的老师.那么如何培养学生的学习兴趣呢?笔者在教学实践中体会到可以分三个阶段进行:第一阶段,通过精心设计导言课来激发学习兴趣;第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣;第三阶段是 | |
| 关 键 词：课堂教学 教师 思想政治课 多种方法 学生参与 三个阶段 激发学习兴趣 主体作用 教学实践 课外活动 |
| 37. 海南州民族教育科学发展势头强劲-省教育厅深入海南州调研教育工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 作者:陈巍 | |
| (本刊讯)5月14日至17日,省教育厅厅长王予波、副厅长才让太和厅计财处、基教处、民教处、省政府教育督导室、教育宣传中心有关负责同志,深入海南藏族自治州就全州学校布局结构调整、寄宿制学校建设、两基攻坚 | |
| 关 键 词：民族教育 教育督导 教育厅 科学发展 教师队伍建设 海南州 教育发展 教育工作 专题调研 学校建设 |
| 38. 身正、言暖、创新、敬业 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 作者:李桂兰 | |
| 让学生整体素质体现出来,需发挥教师在教育教学中的主导作用.因此,教师必须提高自身的素质,以身教胜于言教来取得学生对教师的尊敬和信任. | |
| 关 键 词：学生整体素质 教育教学工作 主导作用 教师 陶行知 教育事业 教育改革 尊重学生 素质修养 尊敬 |
| 39. 生活即教育德育尤如此 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 作者:王齐 | |
| 多年来,德育的实效性一直成为广大教育工作者关注的问题.曾经听过一所学校的德育主任这样说,现在学校的德育课用时过少,人员配备不齐等等,说了一堆学校德育工作中存在的问题.果真如此吗?像我国这样,每周专门安 | |
| 关 键 词：课堂教学 德育目标 孩子成长 教育工作者 实效性 大环境 生活即教育 德育课 人员配备 学校德育工作 |
| 40. 从五个方面着手提升大通教育教学质量 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 007期 作者:李承宽 作者单位:大通县教育局 | |
| 十五至十一五期间,大通县大力实施工业强县战略,加快推进工业化进程,全县经济持续发展,各项事业迅速推进,教育事业发展取得显著成效.办学规模和教育水平逐年提高,教育信息化建设步伐加快,教师队伍建设进一步加 | |
| 关 键 词：全面推进 教育教学改革 显著成效 加快推进 教师队伍建设 提升 办学规模 教育教学质量 教育信息化建设 大通县 |