期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2008年 009 期 >>
| 31. 在教育教学中实践马复兴高尚的教师道德行为 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:郭炳山 | |
| 马复兴同志是我省教育系统涌现出来的一个实实在在的先进典型,他是山区教师的优秀代表,也是我们教育系统广大干部和教职工的优秀代表.他的事迹先后被新华社、中央电视台、青海电视台、《青海日报》和各大网站等媒体 | |
| 关 键 词：中央电视台 师生关系 道德行为 教师 信任学生 先进典型 复兴 热爱学生 爱岗敬业 教育系统 |
| 32. 举例-类比的艺术 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:路明辉 | |
| 教学中的类比是指出新旧知识的相似点,利用学生已有的知识来认识新知识;对比是指出新旧知识的相异,加深对新知识的理解,得到较全面的认识.教师恰到好处地运用类比和对比是帮助学生渡过难关的重要方法.举例,即用 | |
| 关 键 词：学生 概念 类比 教师 重要方法 新知识 新旧 相似点 举例 例子 |
| 33. 物理习题教学变通性训练例谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:敏海 | |
| 尽管摆在我们面前的物理习题浩如烟海,五花八门,但其设计方法大都采用变式,即依据提出的理想化模型交替变更提供材料的形式,设计新的模型,以显示其物理本质.其目的在于帮助学生扩大视野、加深理解、巩固知识、增 | |
| 关 键 词：典型模型 理想化模型 思维变通性 物理习题教学 相互作用 加深理解 训练 物理本质 设计方法 创造性思维能力 |
| 34. 教学课堂提问艺术浅说 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:张晓岚 | |
| 爱因斯坦说过,提出一个问题,往往比解决一个问题更为重要.因此,教师在教学中应注意创设问题情境,让学生积极去思维、去探索、去发现.一个好的问题有时可以"一石激起干层浪",使学生在争议中更好地掌握知识.新 | |
| 关 键 词： |
| 35. 跟我走进春天-音乐综合实践活动课回顾 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:杨顺青 | |
| 在我校开展的结合学科教学,开展研究性学习的综合实践课活动中,我担任了音乐综合实践活动课的指导教师.从开始确定课题-成立课题组-实施过程-成果展示历时半个多月,取得了一定的成效.现将研究过程回顾如下.常 | |
| 关 键 词：研究过程 学生参与 音乐 学科教学 综合实践课 回顾 成果展示 实施过程 研究性学习 综合实践活动课 |
| 36. "1"在解题中的应用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:陈占彪 | |
| 人们接触到的最简单的数字就是1,我们也是从1开始认识数学的.看似平常的数字1在数学解题中却有着非凡的妙用,恰当而灵活地运用1作为解题的桥梁,能使复杂的问题简单化,收到出奇制胜的效果. | |
| 关 键 词：数字 简单化 应用题 认识 桥梁 原式 接触 数学解题 |
| 37. 明确工作目标努力收到实效 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:董有花 | |
| 班主任是班集体的组织者和指导者,一个班级学风、班风的好坏,取决于班主任对班级的管理工作效果.在此,谈几点做好小学班主任工作的体会.一、要有高度的责任心班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最大,在 | |
| 关 键 词：学风 工作效果 班级 班集体 后进学生 班主任工作 |
| 38. 持之以恒 扎实有效地开展班主任工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:许国龙 | |
| 在班级日常工作中,我们不难发现有这样的现象:有些班主任在班级工作取得成绩的时候,工作积极性很高,各项工作开展得井井有条;但当工作中遇到挫折的时候,就可能灰心、沮丧.工作热情的低落和工作干劲的懈怠,轻则 | |
| 关 键 词：班主任工作 班级工作 教育观念 日常工作 工作热情 心理素质 学生 |
| 39. 如何进行初中化学实验探究性教学 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:李涌民 | |
| 化学实验以其生动的魅力、丰富的内涵,在培养学生探究精神方面发挥着独特的功能和作用.学生通过化学实验,可以探究自己还未认识的世界,理解和巩固化学知识,掌握实验技能,形成化学概念,激发学生学习化学的兴趣, | |
| 关 键 词：探究性教学 解决问题 化学知识 发现问题 化学实验 引导学生 二氧化碳 新课程标准 探究意识 实验教学 |
| 40. 谈学校档案的服务与利用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 009期 作者:张秀菊 | |
| 随着我国教育事业的发展,学校档案在学校管理中的作用越来越显著,不仅成为学校教育服务的一个重要环节,而且为学校管理和教学等工作提供了大量有效的资料.做好学校档案工作,可以促进教育教学工作的顺利进行,为学 | |
| 关 键 词：教育教学工作 管理决策 服务对象 学校档案工作 教育事业 档案馆 学校管理 重要环节 教育服务 学校发展 |